做老师眼中的好父母PDF电子书下载
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- 作 者:张雅莲主编
- 出 版 社:长春:吉林科学技术出版社
- 出版年份:2010
- ISBN:9787538447477
- 页数:257 页
Chapter1 爱的教育——父母其实也是好老师 15
滴水恩,涌泉报 16
感受满足 16
学会感激 17
到底是爱还是伤害 18
别让父母的关爱变成对宝宝的折磨 18
溺爱,是一种伤害 19
不当的早教让宝宝的生活提前失去了色彩 20
“把我的童年还给我” 21
不要剥夺宝宝玩的权力 21
不要剥夺宝宝的童心和童趣 22
用爱的微笑面对宝宝 23
微笑可以给宝宝带来温暖和亲切感 23
父母的微笑是宝宝生活中的太阳 24
给宝宝爱的教育机会 25
当接受成为理所当然 25
不再迁就,破除自我意识 25
给宝宝爱的机会 26
教宝宝爱的方法并及时赞赏 26
爱的语言,宝宝成长的力量 27
一些鼓励宝宝的话语 28
父母不应该对宝宝说的话 29
不要捉弄宝宝 30
不能伤害宝宝的自尊心 30
站在宝宝的角度逗宝宝玩 31
爱的目光滋养宝宝的成长 32
别被功利的爱蒙住双眼 32
爱的目光,成长的力量 33
用爱的细节感染宝宝 34
生活处处有细节 35
让宝宝在细节里体验爱 35
爱与管教不矛盾 36
爱与管教的平衡 36
感受宝宝的感受 37
管教宝宝的意义 38
Chapter2 心灵沟通——父母怎样倾听,宝宝才会倾诉 39
给宝宝营造良好的语言环境 40
“对牛弹琴”很有用 40
让宝宝成为谈话的中心 40
有问必答 41
情感表露和语言表达的矛盾 41
宽容促进沟通 42
爱,需要宽容 42
宽容沟通的3个要点 43
和宝宝沟通的语气 44
掌握好说话的语气 45
要相信你的宝宝 45
倾听是最好的沟通方式 46
要耐心地倾听宝宝说话 46
怎样倾听宝宝 46
宝宝喜欢父母“变矮” 48
平等地面对宝宝 48
蹲下来与宝宝沟通 49
用心去沟通 50
真诚最可贵 50
真诚沟通的障碍 51
用心就要有好态度 51
运用肢体动作与眼神 51
用心接受和理解宝宝 51
用心沟通体现在方方面面 52
主动向宝宝道歉 53
为什么要和宝宝道歉 53
如何向宝宝道歉 54
不要对宝宝吝啬你的时间 55
能全职的时候不要放弃 56
陪宝宝学习 57
多带宝宝参加社交活动 57
为宝宝多创造社交机会 58
不要施加压力给宝宝 58
尊重宝宝的意愿 58
多和宝宝一起做小游戏 60
游戏里,宝宝是主人 60
让游戏成为每天必修课 60
爸爸要多陪宝宝游戏 61
和宝宝在一个高度 61
让宝宝感觉到被尊重 61
Chapter3 管教方式——不打不骂管好宝宝 63
宝宝不听话怎么管 64
多向宝宝耐心解释 64
榜样的力量无穷大 64
注意习惯成自然 64
唠叨过多适得其反 65
比“打”宝宝更有效的教育方式 66
打,给宝宝带来的伤害 66
什么时候不该打宝宝 66
比打更有效的方法 67
不要小小“电视迷” 68
电视对宝宝的危害 68
父母怎样做才好 69
爸爸是宝宝心中的山 70
父亲塑造形象关键时期 71
塑造形象要诀 71
适当向宝宝索取 73
爱是一种双向的情感交流 73
铸造宝宝健康的人格 73
如何协调不同的管教方式 74
家庭教育方式不一样 75
要协调好父母的管教方式 75
让宝宝去“犯错” 76
区分对待宝宝的错误 77
不犯错的宝宝永远长不大 77
“管”是管不出好宝宝的 78
管宝宝要讲究方法 78
明确管宝宝的目的 79
把握好管的尺度 80
怎样让宝宝懂得是非观念 81
让宝宝学会主动认错 81
父母也要学会向宝宝认错 82
做“听话”的父母 83
要想被别人尊重就先尊重别人 83
如何“听宝宝的话” 84
爱他就给他自由吧 85
给宝宝一个自由活动的空间 85
自由是宝宝的权利 86
Chapter4 赞赏宝宝——告诉宝宝你真棒 87
让宝宝觉得自己也很重要 88
肯定自己的宝宝 88
日常言行教宝宝重视自己 88
偶尔让宝宝当当“小大人” 89
得第一,就该奖励 90
认识赏识教育 90
父母是宝宝最好的老师 91
真心诚意的赏识 92
常识教育的重要性 92
发自内心赏识宝宝 93
通过别人赏识宝宝 94
了解宝宝的优点和长处 95
表扬是宝宝成长的催化剂 95
赏识宝宝的努力而不是聪明 96
不要用“聪明”来赞赏宝宝 96
要赏识宝宝的努力 97
欣赏宝宝的新奇发现 98
善待宝宝的“为什么” 98
父母要善于观察宝宝 99
欣赏宝宝的大胆怀疑 100
鼓励宝宝提出自己的意见 100
引导宝宝提出怀疑 101
为宝宝的淘气而高兴 102
正确认识宝宝的淘气 102
宝宝淘气的原因及对策 102
经常给宝宝一些积极“暗示” 104
消极的心理暗示对宝宝成长不利 105
父母暗示是宝宝健康成长的关键 105
Chapter5理解宝宝——宝宝是本书,得用心去感受 107
适当满足宝宝的内心需求 108
理解和倾听宝宝的内心需求 108
任性是宝宝内心需求的行为表现 109
宝宝渴望父母的关爱 110
父母要读懂宝宝的心 110
父母要理解宝宝的感受 110
宝宝需要父母的尊重 112
了解宝宝有着被尊重的需要 113
如何做到尊重你的宝宝 113
巧妙应对宝宝的负面感受 115
宝宝为什么情绪不好 115
选好方法应对宝宝坏情绪 115
知道宝宝为什么不听话吗 117
不听话所以爱顶嘴 117
不听话于是发脾气 118
不听话喜欢恶作剧 118
不听话不想去幼儿园 118
不听话就想要新玩具 118
宝宝的行为都有自己的目的 120
宝宝喜欢调皮捣乱 120
宝宝为什么会发脾气 121
体验,宝宝成长的必修课 122
不要轻易插手宝宝的事情 123
给宝宝找件需要长期坚持的事情做 123
理解宝宝的“言外之意” 124
宝宝的言外之意有哪些 125
和宝宝进行适当的交流 125
不要用你们的感受代替宝宝 126
父母应和宝宝产生共鸣 126
宝宝也有自己的情感体验 127
Chapter6学习兴趣——兴趣才是最好的老师 129
宝宝该识字啦 130
宝宝识字,趣味第一 130
宝宝识字,避开误区 131
如何培养宝宝数的概念 132
交给宝宝数的基本概念 132
数的概念是什么 133
数数练习 133
宝宝很“花心” 134
观察宝宝,找出原因 134
简单生活,帮助宝宝集中注意力 135
宝宝不喜欢读书怎么办 137
制造良好的阅读环境 137
及时给予宝宝阅读的“动力” 137
用游戏般的心态轻松阅读 138
让宝宝去选择自己喜欢的书 138
用耐心陪宝宝喜欢上阅读 138
方法重要还是条件重要 139
让兴趣成为最好的学习方法 140
细微学习法 140
大胆实践的学习方法 140
交叉学习见奇效 140
巧妙应对宝宝的负面感受 142
培养宝宝的独立性要耐心宽容 143
高度重视宝宝独立性培养 144
宝宝可以进厨房吗 144
在厨房学到的本领让宝宝更有安全感 144
厨房里学习知识技能 145
厨房,增进亲子关系的好场所 145
宝宝不是你的“展示品” 147
当爱遇到虚荣 147
当宝宝成为一种炫耀的资本 147
心理压力使爱变质 148
要陪宝宝看好书读好报 149
正确选择适合自己宝宝的读物 149
适当合理地向宝宝推荐读物 150
陪宝宝阅读 151
不会玩耍的宝宝就不会学习 151
宝宝都有强烈的好奇心 151
玩耍对于宝宝健康发展很重要 152
让宝宝用空杯的心态学习 153
空杯心态其实就是一种对自我的不断升级 154
让宝宝知道没有舍哪来得 155
空杯心态是宝宝学习的最高境界 155
Chapter7思维方式——有想法的宝宝更聪明 157
让宝宝自己张开想象的翅膀 158
鼓励宝宝想象 158
记忆与想象 158
不要伤害宝宝的想象热情 159
涂鸦与想象 159
培养宝宝的发散思维 160
调动宝宝的感觉器官培养发散思维 161
通过联想,发散思维 161
多给宝宝思考问题的机会 161
娱乐中形成发散性思维 162
宝宝的问题越来越多怎么办 163
尊重宝宝的提问 163
以反问代替回答 164
间接回答宝宝的提问 164
用答案引起宝宝的思考 165
与宝宝一起寻找答案 165
勇敢尝试才不是“胆小鬼” 165
自信的宝宝敢尝试 166
见识多的宝宝敢尝试 166
懂爱的宝宝敢尝试 166
多种方法,有勇有谋 166
不受溺爱的宝宝敢尝试 167
培养宝宝的创新思维 168
创造环境,培养宝宝的创新兴趣 168
利用宝宝好奇心激发创造积极性 169
父母要多给宝宝提问题 169
教宝宝专心去做每件事情 170
弄清原因 170
对症下药 172
敢于提问的宝宝才是勇敢者 173
鼓励宝宝提问 174
给宝宝大胆提问的氛围 174
增加宝宝提问的机会 174
巧妙激发出宝宝的好胜心 175
要深信自己的宝宝是聪明的 176
父母必须了解宝宝的学习特点 176
培养宝宝的好胜首先是要宝宝超越自我 176
不可议论对宝宝各方面的缺陷和不足 177
问题的解决办法不止一个 178
正确的答案不止一个 178
不要轻易给予回答 179
该放手时就放手 180
放手,从培养自理能力开始 180
放手,让宝宝自己做决定 181
放手,从家务劳动做起 181
Chapter8能力培养——影响宝宝一生的综合能力 183
感知幸福的能力 184
父母的幸福感关系到宝宝的幸福 184
帮宝宝感受幸福 184
让宝宝在与外界的交流中感知幸福 185
帮助宝宝珍藏自己的幸福 185
让宝宝当“领导” 186
给宝宝当领导的机会 186
自信的宝宝当领导 187
爱探险的宝宝当领导 187
独立的宝宝当领导 187
会交际的宝宝当领导 187
品德高尚的宝宝当领导 188
培养宝宝的阅读能力 189
阅读能力,从给宝宝朗读开始 189
良好的阅读习惯有助于阅读能力的提高 189
零敲碎打提升能力 189
英语——让宝宝爱上A、 B、 C 191
父母的态度 191
兴趣第一 192
英语语言环境 192
听说读写的正确安排 192
最好在宝宝掌握汉语前开始 193
你的宝宝也可以成为社交家 194
好的交流方式让宝宝喜欢上交流 194
点点滴滴,让宝宝喜欢上交流 195
用心去和宝宝交流 195
那个“好人”是坏蛋 196
客观对待你的宝宝 197
从意识上培养 197
让宝宝学会自己比较和辨别 197
父母要有明确的态度 199
培养宝宝的经济能力 199
帮宝宝认识钱 200
宝宝的消费计划 200
培养宝宝理智消费 200
提高宝宝的自制力 202
“他制”到“自制” 202
生活中的锻炼 202
榜样的力量 202
游戏里培养自制力 203
建立制度培养自制力 203
自己思考解决办法 204
来自生活中的学问 205
反其道而行 205
营造思考的环境 205
鼓励宝宝“打破沙锅问到底” 205
通过交谈培养思考能力 206
拥有自我保护能力 207
培养宝宝的自我保护能力 207
培养宝宝的生活自理能力 208
没有“常胜将军” 209
宝宝都喜欢竞争 209
父母的示范是宝宝的榜样 209
Chapter9学会自立——跌倒了让宝宝自己爬起来 211
培养宝宝成为生活的主人 212
自给自足吃饱饭 212
穿脱衣服自己来 212
自己选择服装 213
独自一人也可以 213
教宝宝学会自我激励 214
激励目标 214
目标紧迫,激励加油 215
换种方式表扬 215
强化自我激励 215
对付粘人宝宝有技巧 217
不要让宝宝焦虑 217
不要被宝宝的眼泪打败 218
让宝宝爱上独立进餐 219
独立进餐初级阶段 219
进一步的发展 219
用汤匙进餐 220
自由地进食 220
通过游戏教宝宝用勺子 220
愉快地进食 220
培养宝宝饮食习惯 221
让宝宝有饥饿感 221
培养宝宝独立玩耍的能力 222
创造独自玩耍的空间 222
适合宝宝独自玩耍的时机 222
从兴趣出发,加强独自玩耍能力 222
慢慢习惯独自玩耍 223
让宝宝不再喜欢依赖 224
承认宝宝的独立人格 224
自己的事情自己做 225
让宝宝自己做选择 226
让宝宝自己拿主意 226
尊重宝宝的天性和选择 227
在我的眼里,帮他不如教他 228
游戏里的教育 229
独立解决个人卫生 229
Chapter10成功性格——不同性格宝宝的早教方法 231
性格的形成靠宝宝自己 232
让宝宝自己改变 232
宝宝性格缺陷的表现 232
5岁是性格塑造的关键期 234
宝宝性格塑造的最佳时期 234
不要束缚宝宝向往自由的心 235
学学田里的稻谷 236
让宝宝意识到“满招损” 236
不要轻易表扬宝宝 237
选好参照物 237
唤醒宝宝心中的那份责任感 238
让宝宝对自己和父母负责 238
告诉宝宝要对集体和社会负责 239
唤醒宝宝的责任感 240
心里有话?那就大胆说吧 240
让宝宝不再胆小是前提 241
顺其自然去谈心 242
因为豁达,所以快乐 243
换个角度,远离狭隘 243
作好准备才能开朗豁达 243
日常生活中培养宝宝的开朗豁达 244
不逃避才是好宝宝 245
选择适合宝宝年龄的事给他做 246
理解宝宝的能力 246
当懒妈妈和懒爸爸 247
让宝宝自己安排和自己负责 247
让宝宝具有亲和力 248
不要过分强调竞争,让宝宝学会自我竞争 248
不要怕宝宝吃亏 248
教宝宝养成勤俭的性格 250
合理地安排自己的零用钱 250
父母的言传身教 250
帮宝宝理解勤俭的价值 251
反思自己,拥抱成功 252
让你的宝宝学会接受批评 253
引导宝宝自我反省 253
让宝宝学会自我激励 254
如何让宝宝形成自我激励 255
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