校园安全与危机处理PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:杨明,竭宝峰编著
- 出 版 社:合肥:安徽人民出版社
- 出版年份:2012
- ISBN:9787212050269
- 页数:216 页
第一章 学校安全工作管理 1
第一节 学校安全管理概述 2
1.校园安全管理的意义 2
2.校园安全管理的原则 3
3.校园安全管理的范围 6
4.校园安全管理的时机 10
5.校园安全事件的处理 12
6.校园安全的防范管理 13
7.校园安全管理的具体方法 14
8.学校安全管理的实施措施 17
9.消防安全管理与应急预案 33
10.学校运动伤害原因及防范 36
11.学校自然灾害应急预案 51
12.突发公共卫生事件的处理 52
13.校园暴力的成因与对策 54
14.学生网络安全教育管理 56
15.学校传染病的预防管理 82
16.学校不明原因疾病的处理 83
17.学校食品卫生安全应急预案 84
第二节 学校安全管理制度 88
1.学校安全管理工作制度 88
2.学校安全工作教育制度 91
3.校园安全保卫工作制度 93
4.学校突发性治安事件处理 94
5.学校安全管理职责范围 96
6.校园事故责任归属评判标准 97
7.学校教务工作安全管理制度 99
8.学校学生日常安全管理制度 104
9.学校后勤方面安全管理制度 109
10.校园环境污染控制执行标准 110
11.学校安全工作检查制度 112
12.学校安全管理监督工作评估 114
13.学校集体活动突发事件救护制度 115
14.学校集体活动突发事故处理制度 117
15.体育活动安全管理制度 119
16.学校实验安全管理制度 121
17.学校劳动安全管理制度 123
18.学校饮用水卫生管理制度 124
19.食堂炊事人员卫生要求 126
20.食堂卫生安全管理制度 127
21.学校预防疾病、疫情制度 128
22.学校消毒管理工作细则 129
23.学校消防安全管理制度 137
24.校园火灾的事前预防方法 138
25.火灾时自救工作执行标准 149
26.教职员工消防安全岗位职责 150
27.值班教师消防安全岗位职责 150
28.学校交通安全规章制度 151
29.学校举办大型集会安全制度 153
30.学生伤害事故处理办法 154
31.青少年犯罪预防教育制度 162
第二章 学校质量工作管理 163
第一节 学校质量管理概述 164
1.学校质量管理的涵义 164
2.学校质量管理的意义和特点 164
3.强调“发展性素质”的意义 165
4.学校的全面质量管理的含义 166
5.学校全面质量管理的主要特征 166
6.学校全面质量管理的基础工作 166
7.学校全面质量管理的要求 167
8.学校全面质量管理应注意的问题 168
9.学校全面质量管理的内容 168
10.学校全面质量管理的四个阶段 169
11.教育评价的原则和特点 170
12.学校管理质量控制的对策 171
13.质量管理教育评价的过程 171
14.新课标下课堂教学的评价 172
15.中小学优质课的评价标准 178
16.学校推行质量管理体系方法 184
第二节 学校质量管理程序 189
1.质量管理体系的总体要求 189
2.质量管理体系的管理职责 189
3.质量管理体系的资源管理 192
4.质量管理体系的产品实现 194
5.质量管理体系的测量、分析和改进 200
6.学校质量管理体系的具体实施 202
7.质量管理体系的管理制度 207
8.质量管理体系的教学工作制度 208
9.质量管理体系的教学目标制度 213
10.质量管理体系的教学常规管理制度 214
11.教学反馈和家长参与教学管理制度 216
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