时代语文 三维阅读互动课堂 七年级PDF电子书下载

序言 1

前言 1

地理博览 白山白，黑水长，白山黑水好故乡 1

活动说明 1

阅读材料 3

专题一 童年·底色 3

（一）呼兰河传（节选） 3

（二）呼兰河传（节选） 5

（三）我的梦开始的地方 8

（四）神鹰下凡，也需马市磨炼 10

阅读任务 11

专题二 人物·心声 12

（一）荒凉世界中的寂寞人群 12

（二）呼兰之行 15

阅读任务 20

专题三 山水·乡情 20

（一）马蹄形的印记 21

（二）妖冶的迷宫哈尔滨 23

阅读任务 25

专题四 历史·思索 26

（一）北国原野（节选） 26

（二）土囊吟 29

（三）入主中原的为什么总是东北？ 34

阅读任务 37

助力阅读 38

一、读懂小说的方法 38

二、作家简介 39

活动设计 41

民俗览胜 春节，传承的不仅是习俗 43

活动说明 43

阅读材料 44

专题一 议春节 44

（一）我们为什么过春节 44

（二）民国废复春节的启示 46

（三）春节的脚步 48

（四）我希望中国人2020年春节这样过 50

阅读任务 52

专题二 赏春联 53

（一）春联儿 53

（二）春联的由来和演变 56

（三）对春联 58

阅读任务 61

专题三 品年味 62

（一）除夕情怀 62

（二）年夜饭 64

（三）诗话春节 65

阅读任务 67

专题四 看风俗 68

（一）东西南北 缤纷年味（节选） 68

（二）我国少数民族春节习俗 72

（三）世界上有哪些国家过春节 74

阅读任务 75

助力阅读 76

一、有关“春节”的介绍 76

（一）除夕和春节简介 76

（二）春节的由来 77

（三）春节的起源漫谈 80

（四）“春节老人”落下闳 81

（五）春节习俗之最 82

（六）冯骥才：除夕“守岁”是对大自然和生命的一种敬畏 84

二、作家及相关背景介绍 85

（一）有关作者介绍 85

（二）有关背景介绍 85

（三）“诗话春节”诗人介绍 87

（四）《除夕情怀》的作者介绍 87

三、有关活动设计的知识介绍 88

活动设计 89

名家悦读 往事依稀采撷露花近鲁迅 91

活动说明 91

阅读材料 93

专题一 鲁迅其文 93

（一）五猖会 93

（二）范爱农 97

阅读任务 103

专题二 鲁迅其时 105

（一）鲁迅先生年谱（节选） 105

（二）小引 110

阅读任务 111

专题三 学者导读 112

（一）《朝花夕拾》和《野草》（节选） 112

（二）自然·社会·教育·人（节选） 117

阅读任务 122

专题四 怀念鲁迅 123

（一）忆鲁迅先生（节选） 124

（二）笑谈大先生（节选） 129

阅读任务 136

助力阅读 138

一、散文：记忆断片 138

二、网络学习资源推荐 140

活动设计 141

历史游历 探秘20世纪 143

活动说明 143

阅读材料 145

专题一 科技、自然背后的思考 145

（一）沙漠里的奇怪现象 145

（二）地球大气对人类的升级报复 147

（三）影响20世纪的10项科技 149

阅读任务 150

专题二 历史在这里定格 150

（一）奥斯维辛没有什么新闻 151

（二）“我看见历史在爆炸……” 153

阅读任务 157

专题三 20世纪的文化 157

（一）伟人的回忆 158

（二）伟人的情怀 160

（三）文学的发展 162

阅读任务 167

专题四 20世纪的思考 169

（一）20世纪的艺术先驱 169

（二）20世纪的伟人 170

（三）20世纪的创新巨人 171

（四）巨匠大家 171

阅读任务 172

助力阅读 173

一、说明文 173

二、奥斯维辛集中营 173

三、普利策奖 174

四、相关人物 175

五、豪放派和婉约派 176

六、相关评论 177

活动设计 183