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教育创新  发展中的新思考
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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:王德胜主编
  • 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787565605642
  • 页数:343 页
图书介绍:本书收录了我校教师从各方面进行探索取得阶段性成果。
《教育创新 发展中的新思考》目录

人才培养与教师发展 3

当代英国高等教育体系素描&周建设 3

走向关怀:教师专业发展的新趋向&王攀峰 18

教师生态文化研究:教师研究的新发展&岳欣云 24

学分制下个性化人才培养模式探究&张亚丽 29

地理信息系统专业应用创新型人才培养体系建构&王艳慧 33

学院如何塑造策展人?——反思与建构艺术策展人才培养模式&于 洋 39

卓越工程师教育培养计划——计算机本科专业培养方案制定探讨&孙卫真 骆力明 李志平 吴敏华 44

“墨尔本模式”下的音乐教师教育状况简述与评析——以“音乐学士+教育硕士(中学)”学位为例&邱 菲 53

教学模式改革 63

大学本科实施探究式教学的实证研究——以首都师范大学“探究式学习研讨班”为个案&李水金 63

探究式教学在“学前儿童社会教育”课程中的应用&刘肖岑 李 莉 于开莲 71

大学交往教学模式的建构与运用&田汉族 77

参与式教学模式在团体咨询教学中的应用&刘兴华 李丽娟 85

关于史纲课讨论教学模式的思考&刘文丽 91

论体验式教学在人力资源管理教学中的应用&刘红霞 97

项目驱动教学模式在项目管理实践教学中的应用研究&吕慧颖 王瑞梅 102

论Web2.0环境下“以学生为中心”的研究型教学&荣毅虹 111

科研驱动教学模式在信息管理类人才培养中的研究与探索&王 洁 119

问题导向式多维教学模式在公共管理本科教学中的构建&张丽娜 125

中国画教学感谈&刘 彦(燕) 131

基于wiki技术学生实践环节共享教学模式的研究&杨伟杰 135

实践教学与能力培养 141

社会转型期大学生自主与自治的意识唤醒和能力提升——良乡校区“问道典籍”读书活动的思考&田至美 刘海燕 141

论外语学习中自主学习和创新能力的培养&詹凌峰 150

论高校美术鉴赏课程艺术感受力的培养&莫 艾 156

大学生创业教育的定位与企业家精神培养&蒋景媛 161

本科生眼中的课外学术科技活动——以某综合性大学为个案研究&赵新峰 袁琳琳 李毅坤 167

利用Black Board网络教学平台 提高有机化学实验教学水平&郑婷婷 174

面向遥感课程教学改革的实验教学软件设计思想&胡卓玮 178

基于源码分析的多核操作系统研究与人才培养实践&徐远超 孙卫真 刘 羽 张聪霞 184

国内高校图书馆信息素质教育实践的网络调查与思考&文凤 李金芳 189

重在实践过程——环境艺术设计教学中虚拟课题与真实课题的比较&张彪 197

艺术设计实践与基地建设实施方式探讨&李中扬 倪春洪 202

教材教法研究 209

文学理论教材的特点和编写原则&王 南 209

回到经典——以读书方法和读书笔记为中心&陈英杰 215

以阅读为切入点培养学生学术素养的策略&陈亚丽 222

心理学专业应用模块课程中的问题式学习及其“问题”&师保国 227

教育经济学中案例教学问题试析&徐玲 233

关于中德新媒体教育的一点体会&温京博 239

从“和而不同”到“与众不同”——首都师范大学美术学院油画专业的教学研究之道&陶 宇 245

美国大学课堂教学方式思考——电子商务专业课程教学方式探讨&张媛 251

计算化学在有机化学教学中的应用——以苯环上的亲电取代反应为例&王 果 255

复调创作在中小学音乐师资培养中的互动性实践&徐璐 260

英语短语学习策略在教学中的应用&王金平 张向向 266

大学英语教材与四级考试的适切性初探——从阅读技能角度出发&战春燕 273

教育质量管理与评价 285

教学“双推计划”质量评价体系研究&杜文博 包晓光 周 颖 马自力 285

关于教学“双推计划”工作的几点思考&杨霞 291

强根固本、渐进深入——历史学院教学“双推计划”的构想与实践&董增刚 297

促进学生学习投入的重要性与策略&张美丽 303

在教学管理中看“导师制”的重要性——以首都师范大学美术学院个案为例&马宝霞 邝向雄 308

高校教学秘书如何从服务和管理相结合的角度做好排课工作——以首都师范大学政法学院为例&袁琳琳 314

柔性管理:教学秘书教务管理的新视角&刘荣敏 319

高校学生考试作弊分析&李晓 323

考试管理改革的一些思考&邝向雄 330

多媒体设备管理中的问题与对策研究&韩菊花 邓 川 333

论通识教育背景下教学管理和学生工作的融合&谷云云 338

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