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民主·经验·教育
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  • 作 者:(美)杜威(Dewey
  • 出 版 社:上海:上海人民出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787208084407
  • 页数:355 页
图书介绍:本书以“民主”和“经验”概念为核心,对杜威在各个不同时期的教育理论进行了重新编辑整理。本书内容囊括了杜威对儿童教育、成人教育和社会教育的不同区分;从思维的角度探讨了教育中的思考和思维训练的必要性问题;从人性角度分析了教育行为;从政治的角度探究了民主信仰与教育。
《民主·经验·教育》目录
标签:经验 教育

民主社会的教育:通过经验和为了经验 1

我的教育信条(1897年) 1

儿童与课程(1902年) 14

我们如何思考(1910年) 37

民主主义与教育(1916年) 59

人性和行为(1922年) 197

确定性寻求(1929年) 211

伦理学(1932年) 230

作为经验的艺术(1934年) 239

教师和他的世界(1935年) 253

人性改变吗?(1938年) 266

经验和教育(1938年) 275

民主信仰与教育(1944年) 332

附录 布鲁纳对《我的教育信条》的评论 342

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