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《澳门华侨教育》目录
第一章 澳门的地理环境与开发历史 1
第一节 澳门的地理环境 1
第二节 澳门的开发历史 2
第二章 华侨兴学溯源 10
第一节 最初教育需要与形式 10
第二节 兴学的导因与表现 15
第三节 纪念人物与事迹 17
第三章 侨校的奋斗 24
第一节 抗战期中所受的损害 24
第二节 匪共对侨校的破坏 31
第三节 正义侨校的奋斗 38
第四章 侨校概观与葡文学校 44
第一节 侨校的种类 44
第二节 葡文学校简况 53
第五章 侨校的管理与行政 55
第一节 当地政府对侨校的管理 55
第二节 侨校与侨教机关的联系 58
第三节 董事会与校长 59
第四节 教师的任用与组织 60
第五节 经费与设备 62
第六章 侨校的教务与训导 65
第一节 班级分配 65
第二节 学生的身心发展与团体活动 66
第三节 升学就业与职业教育 69
第四节 课程概况 72
第五节 课本选用与供应 75
第六节 教学情况 76
第七节 训导情况 77
第七章 家庭教育与社会教育 80
第一节 华侨家庭的职业生活与文教水准 80
第二节 社会教育 84
第三节 文化事业 88
第八章 侨教的改进 97
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