邓小平理论与当代中国社会发展PDF电子书下载

第一章 中国社会发展的新时期：现代化实践与邓小平理论 2

一、摆脱贫困、实现四化：当代中国社会发展基本问题 2

孙中山的认识 3

毛泽东的设想和探索 3

邓小平的重新思考和选择 7

二、邓小平理论：解决当代中国社会发展基本问题的新方法 9

发展的历史方位 10

发展的根本任务及其本质 12

发展的内在动力 15

发展的外部条件 17

发展的政治保证 20

发展的战略选择 22

发展的主体 25

三、继承与发展：邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想 27

马克思对未来社会的思考 27

列宁的新贡献 29

中国共产党指导思想的两次飞跃 30

第二章 中国社会发展的新主题：社会解放、人的解放、思想解放 38

一、以物的依赖性为基础的社会解放 38

社会解放的时代内涵 38

社会解放的现实基础 41

问题在于怎样发展生产力 46

二、解放就是把人的世界和人的关系还给人自己 52

人类的第二次宣言 52

人的解放只能用人的方式去获得 55

三、用头脑立地的思想解放 57

“换脑筋”就是解放思想 58

解放思想就是解放人的创造性 62

思想解放的关键是理论解放 68

第三章 中国社会发展的经济实践：计划——市场 73

一、演变与革命：重大的选择 73

迂回的联结 74

大论战 75

有市场的计划经济 75

温和改革 77

计划经济革命 78

二、改革取向：两种不同的改革方略 78

苏东改革取向 78

中国改革取向 80

三、计划——市场：社会主义市场经济体制的构建 84

两种机制的差异点 85

两种机制的相同点 88

完全市场调节的条件与局限 89

计划调控的特征与局限 90

计划——市场模式组合并不存在固定不变的模式 91

计划——市场模式随着经济波动而变化 91

计划——市场模式的高效性 92

摩擦、矛盾与构建 93

第四章 中国社会发展的政治实践：民主、权利、权力、法制 100

一、人民的权力——民主之本原 100

民主的基本含义 100

民主理论与实践的几个误区 101

二、人民的权利——民主之价值 102

民主价值的真谛 102

民主价值确立的基本依据 103

三、制约公共权力——民主生存之关键 107

公共权力与公民个人权利的关系探源 108

为什么要制约公共权力 109

制约公共权力的手段 110

四、健全的法制——民主之卫士 117

民主与法制的关系 117

新中国法律制度建设的得与失 119

加强法制建设的根本措施 124

第五章 中国社会发展的文化实践：文化模式、文化精神、文化艺术生活 133

一、文化模式：择定与型塑 133

让传统活过来 134

文化价值：发达资本主义批判 136

封建主义批判：当代新儒家何以不能成为当代中国的文化模式 140

社会主义自我批判：走好自己的路 145

二、文化精神：回应现实 151

一个热门话题 151

爱国主义：一种深刻的“家”的情结 154

我们仍然需要知性启蒙 157

市场与文化的辩证法 162

余意未平 165

三、文化艺术生活 169

文化艺术的商品性与价值取向 169

高雅文化艺术的困顿与通俗文化艺术的勃兴 173

文化艺术的主旋律与多样化 177

第六章 中国社会发展的交往实践：开放理论与对外战略 182

一、邓小平外交理论的三维支点 182

历史支点——“木乃伊的解体” 182

现代支点——世界“一体化” 183

现实支点——“底子薄” 184

经济支点——经济主义的“文艺复兴” 185

政治支点——大变动的世界 188

意识形态支点——国家利益至上原则 189

二、邓小平对外战略观 190

格局论 193

国力论 193

国家利益观 195

世界秩序论 196

开放观 196

三、邓小平对外战略观与中国社会发展 199

历史与未来的统一 199

经济和政治的统一 201

继承性和超越性的统一 202

第七章 中国社会发展的实践者：领导核心 基本力量 206

一、中国社会主义事业的领导核心 206

领导者——中国共产党 207

领导本领 211

领导责任 219

二、中国社会主义事业的基本依靠力量 226

基本依靠力量的社会认知 226

基本依靠力量内部的利益矛盾及其心态 229

对领导力量实现“依靠”的基本条件 233

第八章 中国社会发展的主体生成：现代文明 现代教育 现代人才 236

一、现代文明 236

哲学与文明 236

知识与文明 240

传统文明与现代文明 241

二、现代教育 243

时代精神与教育 243

主体与主体教育 246

现代教育与社会发展 250

三、现代人才 252

邓小平现代人才思想的特色 252

现代人才的知识结构、心理特征和自我定位 256

人才建设与改革开放 261

第九章 中国社会发展的趋势、问题与战略 264

一、当代中国社会发展的基本趋势 264

社会发展的根本是人的发展 264

发展：向哪里去？ 266

加快走进世界市场的步伐 270

多向度的发展目标 272

二、发展面临的问题及其对策 277

来自全球与时代的问题 278

中国社会发展中的新问题 282

三、当代中国社会发展的新战略 290

以人为本——社会发展战略的核心 290

以文化为本——社会发展战略的支柱 292

以精神为本——社会发展战略的灵魂 295

以实践为本——社会发展战略的基础 297