当前位置:首页 > 文化科学教育体育
义务教育学科教学指导  初中综合实践活动
义务教育学科教学指导  初中综合实践活动

义务教育学科教学指导 初中综合实践活动PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:宁夏教育厅教学研究室编
  • 出 版 社:银川:宁夏人民教育出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787554403389
  • 页数:259 页
图书介绍:本书结合实际,根据学生自身的特点,拓宽课程学习的内容,体现学生学习为主体,将课程目标具体化,提高目标的可操作性,有计划、有步骤地促进学习目标的达成对教师进行指导,使学生的实践水平进一步提高。 本书本着务实创新、实用好用的编写原则,突出了初中生实践的特点,有助于学生深刻全面、精细准确地掌握所学内容,使学生在学习过程中充满了乐趣。本书强调基础性和实用性。
《义务教育学科教学指导 初中综合实践活动》目录

第一章 学校实施 1

第一节 概述 1

第二节 制订学校课程实施方案 14

第三节 培养专兼职教师队伍 21

第四节 合理开发课程内容 29

第五节 加强教学组织与管理 37

第六节 建立学校课程资源库 41

第七节 加强校本教研 47

第八节 完善教学评价体系 55

第九节 积极开发校本教材 75

第二章 教师指导 82

第一节 教师角色定位 82

第二节 教师指导的基本内容 84

第三节 教师指导的基本原则 87

第四节 教师指导方案的编写 88

第五节 教学指导的基本课型 95

第六节 教师指导的基本要求 102

第三章 活动准备阶段 108

第一节 概述 108

第二节 发现问题 115

第三节 搜集资料 120

第四节 明确问题 126

第五节 分解主题 132

第六节 组建团队 136

第七节 制订活动方案 141

第八节 交流完善方案 147

第四章 活动实施阶段 152

第一节 概述 152

第二节 活动过程与方法 155

第三节 主题知识与技能 170

第四节 资料收集与整理 174

第五节 中期汇报与交流 179

第五章 活动总结与交流阶段 185

第一节 概述 185

第二节 资料归纳与分析 188

第三节 设计与呈现结果 195

第四节 活动交流与汇报 201

第五节 活动总结与反思 208

第六节 活动评价与拓展 214

第六章 活动中常用的研究方法 219

第一节 概述 219

第二节 文献分析法 223

第三节 调查法 230

第四节 实验法 241

第五节 观察法 249

主要参考文献 258

相关图书
作者其它书籍
返回顶部