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新概念高效学习法  记忆大师是怎样炼成的
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新概念高效学习法 记忆大师是怎样炼成的PDF电子书下载

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  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:赵彦旭编
  • 出 版 社:郑州:郑州大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787564524449
  • 页数:115 页
图书介绍:教师是大家经常见到的人和职业,然而,教师的本领,除了你们以前所熟知的那些上课的技能之外,教师如果既是记忆大师,又是想象力开发的大师,这样的教师也许你们没有见过。什么是记忆大师呢?记忆大师就是:在教学活动中学生不容易记忆的知识点,不管是学生共性的问题,还是学生个体的问题,对于记忆大师来说这些都不是问题。记忆大师都能够条理清楚、分门别类地进行有区别地解决上面的问题。总之一句话:只要是学生记不住的各个学科的知识点,教师均可以在很短时间内告诉学生一种,甚至多种快速记忆的方法,这样的教师就是记忆大师;什么是想象力开发大师呢?想象力开发,又叫全脑开发。想象力开发大师可以运用全脑开发的知识,在日常课堂上组织教学时,可以按照全脑开发的方法,把一些学习内容按照全脑开发的方法去教授。这样,学生在更加快速掌握学习内容的同时,又开发了想象力,这样的教师就又是想象力开发大师;记忆大师的训练过程,就是想象力开发的过程。一个人是否聪明,区别就是想象力的丰富与否。想象力枯竭的人无论如何是不会成为记忆大师的。而这本书就是一个把一个普通意义上的教师,变成一个集普通教学、速学速记的记忆大师为一体的,并能够培养出想象力丰富的
《新概念高效学习法 记忆大师是怎样炼成的》目录

引子 1

探索篇1 3

相关知识链接 3

世界记忆力锦标赛 3

探索篇2 6

相关知识链接 6

脑波简介 6

α音乐的作用 8

探索篇3 9

相关知识链接 9

遗忘规律 9

科学复习 11

砺剑篇1 13

呼吸训练 13

一、呼吸训练的好处 14

二、训练方法 14

三、与胸式呼吸的区别 14

砺剑篇2 15

记忆大师训练之——定位法训练 15

一、定位法记忆的概述 15

二、定位法记忆的两个步骤 16

三、定位法记忆的训练内容 16

数字定位法 16

英语字母定位法 22

身体定位法 27

情景定位法 28

其他定位法记忆 30

砺剑篇3 31

记忆大师训练之——语文 31

一、文学常识的记忆 31

二、段落的记忆 33

三、诗词、散文的记忆 33

四、文言文的记忆 40

五、语文知识的记忆 40

六、古人名字的记忆 44

砺剑篇4 47

记忆大师训练之——英语 47

一、英语单词的记忆方法 47

二、英语课文、知识的背诵和记忆 57

砺剑篇5 59

记忆大师训练之——地理 59

一、巧设情景记忆地理知识 59

二、先用字头浓缩替代法,再用情景定位法记忆地理知识 60

三、利用数字编码法记忆地理知识 62

四、巧用口诀法记忆地理知识 62

五、压缩记忆法记忆地理知识 66

六、运用列表法记忆地理知识 67

七、运用联想法记忆地理知识 69

砺剑篇6 73

记忆大师训练之——历史 73

一、历史年代的记忆 73

二、记忆历史知识 78

三、运用谐音和情景定位法记忆历史事件 79

四、运用情景定位法梳理历史活动的前因后果 81

五、运用归纳概括法记忆历史知识 82

六、运用列表法记忆历史知识 82

砺剑篇7 88

记忆大师培训之——数学 88

一、联想记忆法 88

二、口诀记忆法 89

三、理解记忆法 89

四、系统记忆法 89

五、简化记忆法 90

六、形象记忆法 90

七、对比记忆法 90

八、歌谣记忆法 90

九、联系生活法 91

十、举一反三,灵活运用 91

砺剑篇8 93

记忆大师训练之——物理 93

一、运用谐音和情景定位法记忆物理公式 93

二、运用歌诀法记忆物理知识 94

砺剑篇9 100

记忆大师训练之——化学 100

一、运用联想法记忆化学知识 100

二、运用口诀法记忆化学知识 101

砺剑篇10 106

记忆大师训练之——生物 106

一、运用歌诀法记忆生物学知识 106

二、运用系统法记忆生物学知识 108

三、运用谐音联想记忆生物学知识 109

四、运用实验法记忆生物学知识 110

五、运用改错法记忆生物学知识 110

六、运用列表法记忆生物学知识 111

七、运用联系实际法记忆生物学知识 113

后记 115

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