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航天之歌  申小航天特色文化的创建与实践
航天之歌  申小航天特色文化的创建与实践

航天之歌 申小航天特色文化的创建与实践PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:张均妹,杨军主编
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787544444415
  • 页数:229 页
图书介绍:航天科技教育是融科学、技术和思想教育于一体的教育,它在弘扬科学精神、爱国精神、航天精神,形成科学态度,增强责任感、使命感和民族自信心,形成尊重他人、乐于合作、互相帮助的团队精神,提高师生的综合素质等方面起着重要作用。申莘小学以航天科技教育为助推器,为激发学生爱科学、学科学、用科学的情感和价值观,丰富学生学习经历,满足个性发展需求,促进学生综合素质的提高;促进航天教育特色教师队伍和学校办学特色的形成,推动学校可持续发展教育向纵深发展,提供了可行、有效的实践经验。
《航天之歌 申小航天特色文化的创建与实践》目录

概述 1

第一章 航天文化教育的提出 2

第一节 文献综述 2

第二节 现状反思 5

第三节 发展历程 10

第二章 航天文化教育的基本内涵 13

第一节 理论基础 13

第二节 教育理念 16

第三节 基本特征 17

第四节 研究概况 20

第五节 研究策略 25

第六节 学习指导 27

第七节 资源开发与利用 32

第三章 航天文化教育的实践推进 41

第一节 运作思路 41

第二节 运行机制 43

第三节 育人环境 53

第四节 课程体系 59

第五节 实践基地 70

第四章 航天文化教育的评价体系 73

第一节 航天教育评价的内涵 73

第二节 航天文化教育学习活动本身的评价 74

第三节 学生综合评价体系 76

第四节 教师教育工作评价体系 80

第五章 航天文化教育的应用模式 84

第一节 航天文化教育学习活动基本模式 85

第二节 整合式主题活动应用模式 86

第三节 探究式实践体验应用模式 99

第四节 融合式学科渗透应用模式 116

第五节 互动式对话交流应用模式 130

第六章 学校在推进中彰显航天文化教育特色 134

第一节 文化价值 134

第二节 教育功能 138

第七章 学生在探索中科学启蒙,丰富学习经历 142

第一节 成长经历丰富 142

第二节 学习方式转变 143

第三节 综合素质提高 145

第四节 体验与收获 146

第八章 教师在实践中崇尚科学,丰润教育生涯 167

第一节 特色队伍形成 167

第二节 研究效能提升 169

第三节 实践与研究 172

后记 214

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