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小学美术教学策略
小学美术教学策略

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  • 作 者:尹少淳主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787303106714
  • 页数:268 页
图书介绍:在正确理解和分析《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》的基础上,从什么是“教学策略”入手,对小学美术 “自主学习”、“合作学习”、“探究学习”、“接受学习”等学习方式的教学策略进行了细致的探讨,进而在“造型·表现 ”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”等四个学习领域范围,结合实际案例,分别讲解教学策略的选择和应用。
《小学美术教学策略》目录

第一章 美术教学策略之辩 1

第一节 对教学策略的理解 1

第二节 制定美术教学策略的策略 7

第二章 小学美术主要学习方式的教学策略 28

第一节 小学美术自主学习教学策略 28

第二节 小学美术合作学习的教学策略 40

第三节 小学美术探究学习教学策略 49

第四节 小学美术接受学习教学策略 58

第三章 “造型·表现”学习领域的教学策略 67

第一节 目标与内容分析 67

第二节 主要教学方法及选用 76

第三节 教学评价的方法与策略 89

第四节 常用教学资源及选用 103

第五节 教学案例分析 112

第四章 “设计·应用”学习领域的教学策略 125

第一节 目标与内容分析 125

第二节 主要教学方法及选用 135

第三节 教学评价的方法与策略 143

第四节 常用教学资源及选用 151

第五节 教学案例分析 159

第五章 “欣赏·评述”的教学策略 171

第一节 目标与内容分析 171

第二节 主要教学方法及选用 182

第三节 教学评价的方法与策略 194

第四节 常用教学资源及选用 199

第五节 教学案例分析 206

第六章 “综合·探索”的教学策略 217

第一节 目标与内容分析 217

第二节 主要教学方法及其应用 227

第三节 评价的方法与策略 237

第四节 教学资源及选用 246

第五节 教学案例分析 253

参考文献 264

后记 267

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