高等院校创新人才群体动态测评模型及结构优化方法PDF电子书下载

第一章 绪论 1

1.1 问题的提出 2

1.1.1 组建创新人才群体的必要性 3

1.1.2 创新人才群体测评的必要性 9

1.1.3 创新人才群体结构优化的必要性 14

1.2 研究目的与意义 19

1.2.1 研究目的 19

1.2.2 理论意义 20

1.2.3 实践意义 21

1.3 研究的理论基础 23

1.4 研究方法和内容 34

1.4.1 研究思路与方法 34

1.4.2 研究主要内容 35

第二章 研究综述 39

2.1 绩效评价研究综述 39

2.1.1 国内研究综述 40

2.1.2 国外研究综述 43

2.2 创新能力测评研究综述 47

2.2.1 国内研究综述 47

2.2.2 国外研究综述 53

2.3 结论 54

2.4 本章小结 55

第三章 创新人才群体测评的基本认识 56

3.1 创新人才群体的内涵 56

3.1.1 创新的基本内涵 56

3.1.2 人才的内涵 59

3.1.3 群体和团队的内涵 60

3.1.4 创新人才群体的内涵 66

3.2 团队测评的内涵 68

3.2.1 测评的功能 68

3.2.2 创新团队测评的基本内容 70

3.3 创新团队的类型 78

3.3.1 创新团队的类型 78

3.3.2 几种主要创新团队的特点 82

第四章 创新团队动态测评的技术体系 86

4.1 团队测评体系 86

4.2 团队测评技术 87

4.2.1 团队绩效测评维度的确定方法 87

4.2.2 团队成员绩效测评维度的确定方法 89

4.2.3 团队成员个体测评技术 90

4.2.4 创新团队绩效评价技术 99

4.3 创新团队评价模型求解方法 100

4.4 绩效分析技术 103

4.4.1 绩效分析模型 103

4.4.2 绩效关系图 106

第五章 创新团队测评的基本内容 108

5.1 影响创新团队绩效的因素分析 108

5.1.1 环境因素对团队绩效的影响 108

5.1.2 群体结构因素对团队绩效的影响 110

5.1.3 过程因素对团队绩效的影响 112

5.2 绩效管理和测评 114

5.2.1 团队绩效管理系统模型 114

5.2.2 团队绩效管理过程评价的功能 115

5.2.3 团队的绩效管理评价过程模型 116

5.2.4 绩效管理和绩效关系模型 117

5.3 测评的基本内容 119

5.3.1 评价体系构建的原则 119

5.3.2 团队行为绩效模型 121

5.3.3 动态测评的指标结构 123

5.3.4 测评主体的确定 124

5.3.5 测评方法的选择战略 126

5.3.6 测评方法选择的标准 127

第六章 创新团队动态测评模型的建立 129

6.1 确定动态测评主体 130

6.1.1 群体结构测评 130

6.1.2 绩效测评 132

6.1.3 测评对象的确定 134

6.1.4 测评主体及测评方式的确定 134

6.2 创新团队动态循环系统 135

6.2.1 测评的动态循环系统 135

6.2.2 创新团队动态测评的优点 138

6.3 动态测评模型的建立 138

6.3.1 设计思路 138

6.3.2 测评系统设计的原则 140

6.3.3 动态测评模型 142

6.3.4 动态测评的静态指标 147

6.4 测评方法 151

6.4.1 测评方法的选择 151

6.4.2 创新团队测评 152

第七章 创新团队总体相对进步率评价模型 155

7.1 评价体系的构建 155

7.1.1 构建原则 155

7.1.2 选择评价方法的原则 157

7.2 评价模型的建立 159

7.2.1 评价模型建立的基本思想 159

7.2.2 总体相对进步率评价方法的选择 160

7.3 总体相对进步率评价方法 163

7.3.1 超效率DEA评价模型 163

7.3.2 测评过程模型 164

7.3.3 评价体系的设计 166

7.3.4 部分指标值的确定方法 170

7.4 实证分析 171

7.4.1 评价指标的选取 172

7.4.2 收集和整理数据 172

7.4.3 部分计算结果 172

7.4.4 数据分析 172

7.4.5 测评结果排序 173

7.4.6 结论 174

第八章 创新团队成长性动态测评模型 176

8.1 成长的内在机理 176

8.1.1 成长阶段相关理论 176

8.1.2 成长阶段特点 180

8.2 创新团队成长模型 181

8.3 成长阶段性测评模型 183

8.3.1 组建初期的测评 183

8.3.2 成长期的测评 183

8.3.3 成熟期的测评 183

8.3.4 衰退期的测评 183

8.4 团队协作性测评实证 188

8.4.1 指标体系 188

8.4.2 评价原理和方法 189

8.4.3 模糊数学在团队绩效评价中的应用 193

第九章 综合创新能力测评模型 198

9.1 企业创新能力测评概述 198

9.1.1 创新能力的界定 198

9.1.2 评价存在的问题 199

9.1.3 评价方法 199

9.1.4 企业创新能力测评的启示 200

9.2 构建创新能力评价体系的原则 200

9.3 综合评价指标体系 202

9.4 综合评价算法 202

9.4.1 指标的AHP评价 202

9.4.2 模糊综合评价模型 205

9.4.3 综合评价结果分析 208

第十章 基于群体结构分析的创新能力测评模型 210

10.1 团队成员角色 210

10.1.1 团队结构理论 210

10.1.2 团队成员的角色分析 213

10.2 应用研究型创新团队成员构成 214

10.2.1 团队负责人能力构成 215

10.2.2 技术系统（或机械设备）分析员能力构成 217

10.2.3 系统（或机械设备）设计员能力构成 217

10.2.4 开发（或机械设备工程技术）人员能力构成 218

10.2.5 测试人员能力构成 218

10.3 基于群体结构分析的创新能力测评模型 219

10.3.1 测评指标体系 219

10.3.2 评价算法 221

10.3.3 评价模型 225

第十一章 创新人才群体结构优化方法 227

11.1 创新人才群体结构 227

11.1.1 群体结构的形成 227

11.1.2 群体结构的内涵 228

11.2 群体结构对创新人才群体功能的影响 233

11.3 创新人才群体结构优化的基本方法 233

11.3.1 创新人才群体结构优化原则 234

11.3.2 人才群体优化组合的一般过程 236

11.3.3 人才结构优化目标与路径选择 237

第十二章 创新人才群体结构优化策略 241

12.1 创新人才群体结构优化的可行性 241

12.1.1 高绩效创新团队的特征 241

12.1.2 合理群体结构的基本特征 246

12.1.3 创新人才群体成员适应性特征 247

12.2 创新人才群体结构优化对策 249

12.2.1 优化群体结构注意的问题 249

12.2.2 和谐的发展环境促进创新人才群体优化 251

12.2.3 政府调控：建立创新人才群体培育和选拔机制 256

12.2.4 创新人才群体设计：构建合理的群体结构 262

12.2.5 搭建平台：为创新人才成长、群体健康发展提供舞台 273

第十三章 绩效档案动态管理模式的建立 275

13.1 绩效档案建立的理论依据 275

13.1.1 信息论 275

13.1.2 团队共享心理模型 276

13.2 绩效档案管理的必要性 277

13.2.1 绩效档案可增强团队凝聚力 278

13.2.2 对绩效档案有效管理是团队建设的需要 279

13.3 绩效档案动态管理的目标 281

13.4 绩效档案的特点 283

13.5 绩效档案动态管理模式的建立 283

13.5.1 制度建设是档案动态管理模式建立的保证 284

13.5.2 绩效档案的科学管理体系 284

13.6 发挥团队绩效档案的动态管理效用 292

第十四章 总结与展望 294

参考文献 299

附录 314