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基础教育体育教学变革30年  1979-2009
基础教育体育教学变革30年  1979-2009

基础教育体育教学变革30年 1979-2009PDF电子书下载

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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:赵利著
  • 出 版 社:成都:四川大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787561471524
  • 页数:258 页
图书介绍:本书以教学论、课程论为理论基础,将一般理论与史料研究相结合,紧密结合教学改革的重要历史契机,运用文献分析、历史比较等方法,坚持史论结合的研究原则,按照回顾历程→反思总结→启示思考论述思路,追溯了改革开放30年来体育教学变革发展的历程,全景式展示了体育教学30年来的演进,揭示了体育教学变革的成绩与不足,前瞻了体育教学变革的未来。
《基础教育体育教学变革30年 1979-2009》目录

导论 1

第一章 恢复重建:重提增强体质教学思想(1979—1984) 38

一、改革开放初期教育战线重回教育之路 39

二、体育教学体系在恢复中觅路 46

本章小结 79

第二章 引进借鉴:多元体育教学思想共存(1985—1999) 81

一、经济快速发展为教育振兴提供了契机 81

二、体育教学体系在借鉴中完善 88

本章小结 120

第三章 改革发展:重视以人为本的教学思想(2000—2009) 122

一、知识经济时代深化教育改革 122

二、体育教学体系在改革中发展 128

本章小结 144

第四章 30年基础教育体育教学变革的回顾 146

一、特征:体育教学变革的演进 147

二、探寻:体育教学变革的困境 163

三、探析:体育教学变革的原因 184

四、坚守:体育教学的价值追求 189

本章小结 198

第五章 基础教育体育教学变革的启示与思考 200

一、推进体育教学变革的动力 200

二、体育教学理论的发展路向 210

三、推进体育教学变革的实践取向 215

本章小结 225

结语 让体育伴随中小学生健康快乐成长 227

一、体育教学变革推进体育教学理论发展 227

二、体育教学变革促进体育教师教育发展 229

三、体育教学变革彰显体育学科的育人价值 231

参考文献 233

后记 257

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