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文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:北京市朝阳区教育委员会,北京市朝阳社区学院编著
  • 出 版 社:北京:中国商务出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787510314919
  • 页数:155 页
图书介绍:为了解决隔代教养存在的必然性与隔代教养带来分歧的可能性之间的矛盾,我们努力尝试编辑了本套丛书。本丛书力图避免知识传授型的教科书模式,将生活中经常出现的隔代教养问题以情景再现的方式展现出来,并进行分析和讲解,而不是直接评判孰是孰非,谁对谁错。此外,书中的“智慧锦囊”也不是简单地提供解决方案和建议,而是遵循五个兼顾,即:理论与实践兼顾;科学与艺术兼顾;普遍性与特殊性兼顾;养育与教育兼顾;终身性与阶段性兼顾。所提建议并非一定适用每个家庭中的分歧解决,需要读者在生活实践中发挥自己的智慧,以科学示爱为导向,以儿童发展为中心,用大智慧小方法化分歧为统一,引发两代人的思考,把亲子教育与隔代教养相融合,跨越“代沟”,形成合力,共同陪伴孩子快乐自信地成长。本书是16~18岁的高中篇。本书紧扣16~18岁青少年的发展特点和规律,分“当好爱美顾问”、“注重习惯养成”、“呵护心理健康”、“还权鼓励自主”、“助力放飞梦想”五个主题,试图清晰展现高中三年孩子成长中可能遇到的困惑和问题,为这个阶段的孩子家长提供家庭教育的前瞻性和解决问题的借鉴。
《让我们飞得更高》目录

第一章 当好审美顾问 1

1.1 高中生要减肥家长怎么办? 3

1.2 家长如何指导高中男生刮“胡子”? 7

1.3 如何管教“潮”孩子? 9

1.4 高中生不满意自己的相貌家长如何引导? 15

第二章 注重习惯养成 19

2.1 高中还马虎家长怎么办? 21

2.2 如何纠正高中生睡懒觉的坏习惯? 24

2.3 高中生周末应该做家务吗? 27

2.4 高中生需要加强体育锻炼吗? 31

2.5 高中生涉足理财长辈应如何对待? 34

2.6 高中生的业余活动还要不要? 37

第三章 呵护心理健康 43

3.1 隔代教育如何呵护高中生的心理健康? 45

3.2 高中生的“逆反心理”家长如何应对? 49

3.3 如何帮助孩子化解不良情绪? 53

3.4 高中生家长如何客观看待孩子学习成绩? 58

3.5 家长可以通过与人比较激励高中生吗? 64

3.6 如何帮助人际关系不良的孩子? 69

3.7 如何与上高中的子孙探讨性健康问题? 74

3.8 家长如何帮助高中生戒除网瘾? 79

第四章 还权鼓励自主 85

4.1 上高三的孩子最需要什么? 87

4.2 高中生为何与家长疏远了? 91

4.3 如何面对“神秘”的孩子? 95

4.4 高中生有事儿为何喜欢找祖辈商量? 100

4.5 如何营造有利于高中生学习的家庭环境? 102

4.6 家长如何对待高中生的异性交往? 105

第五章 助力放飞梦想 113

5.1 “两代”家长如何与高中生一起憧憬梦想? 115

5.2 如何帮助高中生提高学习效率? 119

5.3 在学习目标上如何与孩子达成共识? 123

5.4 高中生厌学家长怎么办? 127

5.5 家长如何帮助高中生应对考试焦虑? 130

5.6 高中生成绩不理想就没出路了吗? 133

5.7 孩子备战高考家人应该注意什么? 138

5.8 面临高考如何注意孩子饮食? 142

5.9 “两代”家长如何帮孩子选择大学? 145

5.10 如何与孩子一起面对境外大学的诱惑? 148

5.11 为什么支持孩子选择高职? 152

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