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思考圆明园  清华附中校本课程“走进圆明园”研学习作
思考圆明园  清华附中校本课程“走进圆明园”研学习作

思考圆明园 清华附中校本课程“走进圆明园”研学习作PDF电子书下载

历史地理

  • 电子书积分:14 积分如何计算积分?
  • 作 者:方妍主编
  • 出 版 社:上海:上海科学技术出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787547829295
  • 页数:405 页
图书介绍:作为著名的皇家园林遗址,圆明园承载着厚重的内涵。结合课程改革和教育发展的需要,清华附中开设了“走进圆明园”的校本课程。本书介绍课程的设计宗旨、实施过程、及对本课程的思考和分析,描述了本课程的设计、内容和教学过程和经验总结,涉及如何开发和挖掘了极具特色的校本教育资源,将圆明园这一饱含自然、历史、人文、科学等丰富教育意涵的载体作为校本课程的切入点,设计了与圆明园为主题的一系列综合性的学习活动,和学生的实践活动,让学生在思考、探究,对这个著名的皇家园林在地理、政治、数学、生物、历史、美术、数学和英语方面综合性地学习课程充分体现了体验性、实践性和创新性的特色,让学生走进圆明园,通过观察、交流、实验、制作等方式,经历一个真实的体验式学习过程。本书适于圆明园爱好者、中小学教师及学生阅读。
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《思考圆明园 清华附中校本课程“走进圆明园”研学习作》目录

第一章 基本训练 1

第一节 英语表达 3

第二节 如何查阅文献 22

第三节 参观的学问 40

第二章 实地考察 47

第一节 脚下地炕,高上学问 49

第二节 真问题、真方法和真研究——用数学知识解决戏楼测量问题 64

第三节 圆明园植物的调查 76

第四节 绮春园鸟类调查 105

第三章 文献研究 115

第一节 历史是科学也是艺术 117

第二节 把指挥棒交给学生 136

第三节 独立思考:透过事件看本质 147

第四节 从国家兴衰看圆明园 156

第五节 从文本阅读走向对话 175

第六节 档案中的真实 190

第七节 以小见大引发思考 209

第八节 圆明园中的堪舆学 220

第九节 追忆那逝去的万园之园 241

第十节 融情于境,立体思维 262

第四章 主题探索 271

第一节 层台云集梨园乐——“观演” 273

第二节 皇子不做逍遥游——读书 291

第三节 乘对行令,布政亲贤——理政 312

第四节 飞檐反宇夺天工——建筑 320

第五节 会于心,游于艺——衍生品 337

第六节 菜畦田垄仓箱庆——观农 344

第五章 课程的延续 349

第一节 “历史其实也有Fun儿”——参加文化遗产夏令营 351

第二节 作为中学生观察员参加国际论坛并应邀发言 355

第三节 自发组织圆明园志愿讲解微公益活动——来自初13级同学们的声音 357

附录 150年的圆明盛景与五帝园居生活 371

后记 405

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