2012年江西省教育事业统计年鉴PDF电子书下载
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- 作 者:江西省教育厅编
- 出 版 社:南昌:江西高校出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787549323890
- 页数:1339 页
2012年江西省教育事业发展概况 1
一、综合部分 2
各级各类学校学生基本情况 2
各级各类学校教职工基本情况 4
二、研究生 6
研究生基本情况 6
分学科研究生数 6
分部门、分计划研究生数 8
硕士研究生分校分专业学生数 10
博士研究生分校分专业学生数 100
在校研究生变动情况 112
研究生指导教师职称、年龄情况 114
三、普通高等教育 118
普通高等教育一览表 118
普通高等教育分类别、性质情况 124
普通专科分形式、分举办者学生数 126
普通专科分学科学生数 126
普通本科分形式、分学科学生数 128
普通高等教育本专科在校生年龄情况 128
普通高等教育招生、在校生来源情况(总计) 130
普通高等教育招生、在校生来源情况(普通高校) 132
普通高等教育招生、在校生来源情况(成人高校) 134
普通高等教育本专科学生变动情况 136
普通高等教育本专科学生休、退学的主要原因 142
普通高等教育专科分校分专业学生数 144
普通高等教育本科分校分专业学生数 318
普通高等学校教职工数 416
普通高等学校专任教师年龄情况 418
普通高等学校分学科专任教师数 422
普通高等学校专任教师学历(位)情况 424
普通高等学校专任教师变动情况 430
普通高等学校在校学生、教职工的政治情况及其他 436
普通高等学校专任教师、聘请校外教师岗位分类情况 442
普通高等学校资产情况 448
普通高等学校信息化建设情况 454
普通高等学校校舍情况 460
四、普通中学 464
普通中学事业发展概况 464
普通中学在校学生及班级概况 466
分市普通中学学生变动情况(总计) 468
分市普通中学学生变动情况(初中) 468
分市普通中学学生变动情况(高中) 470
普通中学教职工概况 470
分市普通中学事业发展概况(总计—合计) 472
分市普通中学事业发展概况(总计—城区) 472
分市普通中学事业发展概况(总计—镇区) 474
分市普通中学事业发展概况(总计—乡村) 474
分市普通中学事业发展概况(教育部门办) 476
分市普通中学事业发展概况(其他部门办) 476
分市普通中学事业发展概况(地方企业办) 478
分市普通中学事业发展概况(民办) 478
分市普通中学分年级在校学生及班级数(总计—合计) 480
分市普通中学分年级在校学生及班级数(总计—城区) 480
分市普通中学分年级在校学生及班级数(总计—镇区) 482
分市普通中学分年级在校学生及班级数(总计—乡村) 482
分市普通中学分年级在校学生及班级数(总计—教育部门办) 484
分市普通中学分年级在校学生及班级数(城区—教育部门办) 484
分市普通中学分年级在校学生及班级数(镇区—教育部门办) 486
分市普通中学分年级在校学生及班级数(乡村—教育部门办) 486
分市普通中学分年级在校学生及班级数(总计—其他部门办) 488
分市普通中学分年级在校学生及班级数(城区—其他部门办) 488
分市普通中学分年级在校学生及班级数(镇区—其他部门办) 490
分市普通中学分年级在校学生及班级数(乡村—其他部门办) 490
分市普通中学分年级在校学生及班级数(总计—地方企业办) 492
分市普通中学分年级在校学生及班级数(城区—地方企业办) 492
分市普通中学分年级在校学生及班级数(镇区—地方企业办) 494
分市普通中学分年级在校学生及班级数(乡村—地方企业办) 494
分市普通中学分年级在校学生及班级数(总计—民办) 496
分市普通中学分年级在校学生及班级数(城区—民办) 496
分市普通中学分年级在校学生及班级数(镇区—民办) 498
分市普通中学分年级在校学生及班级数(乡村—民办) 498
分市普通中学分年级在校女学生数 500
分市其他学校附设初中班分年级、班级及在校学生数 502
分市普通中学教职工基本情况(总计) 502
分市普通中学教职工基本情况(教育部门办) 503
分市普通中学教职工基本情况(其他部门办) 503
分市普通中学教职工基本情况(地方企业办) 504
分市普通中学教职工基本情况(民办) 504
分市普通中学教职工基本情况(城区—合计) 505
分市普通中学教职工基本情况(城区—教育部门办) 505
分市普通中学教职工基本情况(城区—其他部门办) 506
分市普通中学教职工基本情况(城区—地方企业办) 506
分市普通中学教职工基本情况(城区—民办) 507
分市普通中学教职工基本情况(镇区—合计) 507
分市普通中学教职工基本情况(镇区—教育部门办) 508
分市普通中学教职工基本情况(镇区—其他部门办) 508
分市普通中学教职工基本情况(镇区—地方企业办) 509
分市普通中学教职工基本情况(镇区—民办) 509
分市普通中学教职工基本情况(乡村—合计) 510
分市普通中学教职工基本情况(乡村—教育部门办) 510
分市普通中学教职工基本情况(乡村—其他部门办) 511
分市普通中学教职工基本情况(乡村—地方企业办) 511
分市普通中学教职工基本情况(乡村—民办) 512
分市普通中学女职工基本情况 513
分市普通中学分科专任教师数(总计) 514
分市普通中学分科专任教师数(初中) 514
分市普通中学分科专任教师数(高中) 516
分市普通中学专任教师专业技术职称情况 516
分市普通中学专任教师年龄结构情况(总计) 518
分市普通中学专任教师年龄结构情况(初中) 518
分市普通中学专任教师年龄结构情况(高中) 520
分市普通中学专任教师学历情况 520
分市普通中学专任教师变动情况(总计) 522
分市普通中学专任教师变动情况(初中) 522
分市普通中学专任教师变动情况(高中) 524
分市普通中学占地面积及其他办学条件情况(总计) 524
分市普通中学占地面积及其他办学条件情况(初中) 526
分市普通中学占地面积及其他办学条件情况(高中) 526
分市普通中学学校达标情况(总计) 528
分市普通中学学校达标情况(初中) 528
分市普通中学学校达标情况(高中) 530
分市普通中学学校信息化建设情况(总计) 530
分市普通中学学校信息化建设情况(初中) 532
分市普通中学学校信息化建设情况(高中) 532
分市普通中学校舍情况(总计) 534
分市普通中学校舍情况(城区) 540
分市普通中学校舍情况(镇区) 546
分市普通中学校舍情况(乡村) 552
分市初中校舍情况(总计) 558
分市初中校舍情况(城区) 564
分市初中校舍情况(镇区) 570
分市初中校舍情况(乡村) 576
分市高中校舍情况(总计) 582
分市高中校舍情况(城区) 588
分市高中校舍情况(镇区) 594
分市高中校舍情况(乡村) 600
五、普通中等专业学校 608
普通中等专业学校一览表 608
普通中等专业学校分科类情况 614
普通中等专业学校分校分专业学生数 616
普通中等专业学校分校在校生年龄情况 688
普通中等专业学校分校学生变动情况 700
普通中等专业学校分校学生休、退学的主要原因 712
普通中等专业学校分校在校生中其他情况 714
普通中等专业学校教职工情况 720
普通中等专业学校专任教师、聘请校外教师岗位分类情况 721
普通中等专业学校专任教师、聘请校外教师学历情况 722
普通中等专业学校专任教师分年龄情况 723
普通中等专业学校教职工中其他情况 724
普通中等专业学校专任教师分科情况 725
普通中等专业学校分校专任教师变动情况 726
普通中等专业学校分校资产情况 730
普通中等专业学校分校信息化建设情况 734
普通中等专业学校校舍情况 738
六、职业高中 740
职业高中学校一览表 740
职业高中学校分校分专业学生数 754
职业高中学校学生分科类情况 848
职业高中学校在校生年龄情况 850
职业高中学校分校学生变动情况 876
职业高中学校分校学生休、退学的主要原因 906
职业高中学校分校在校生其他情况 908
职业高中学校教职工情况 920
职业高中学校专任教师、聘请校外教师岗位分类情况 922
职业高中学校专任教师、聘请校外教师学历情况 922
职业高中学校专任教师分年龄情况 923
职业高中学校分科类专任教师情况 924
职业高中学校分校专任教师变动情况 926
职业高中学校教职工中其他情况 946
职业高中学校分校资产情况 948
职业高中学校分校信息化建设情况 964
职业高中学校校舍情况 978
七、小学 982
小学学生概况 982
分市小学学生基本情况(总计—合计) 984
分市小学学生基本情况(总计—城区) 984
分市小学学生基本情况(总计—镇区) 986
分市小学学生基本情况(总计—乡村) 986
分市小学学生基本情况(总计—教育部门办) 988
分市小学学生基本情况(城区—教育部门办) 988
分市小学学生基本情况(镇区—教育部门办) 990
分市小学学生基本情况(乡村—教育部门办) 990
分市小学学生基本情况(总计—其他部门办) 992
分市小学学生基本情况(城区—其他部门办) 992
分市小学学生基本情况(镇区—其他部门办) 994
分市小学学生基本情况(乡村—其他部门办) 994
分市小学学生基本情况(总计—地方企业办) 996
分市小学学生基本情况(城区—地方企业办) 996
分市小学学生基本情况(镇区—地方企业办) 998
分市小学学生基本情况(乡村—地方企业办) 998
分市小学学生基本情况(总计—民办) 1000
分市小学学生基本情况(城区—民办) 1000
分市小学学生基本情况(镇区—民办) 1002
分市小学学生基本情况(乡村—民办) 1002
小学在校生年龄情况 1004
分市小学在校生年龄情况(总计—合计) 1004
分市小学在校生年龄情况(总计—城区) 1006
分市小学在校生年龄情况(总计—镇区) 1006
分市在校生年龄情况(总计—乡村) 1008
分市在校生年龄情况(总计—女童数) 1008
分市普通小学分年级在校生情况(总计) 1010
分市普通小学分年级在校生情况(城区) 1010
分市普通小学分年级在校生情况(镇区) 1011
分市普通小学分年级在校生情况(乡村) 1011
分市小学学生变动情况 1012
分市小学重读生情况 1012
小学教职工概况(小学、教学点) 1013
分市小学教职工概况(总计—合计) 1014
分市小学教职工概况(总计—教育部门办) 1014
分市小学教职工概况(总计—其他部门办) 1015
分市小学教职工概况(总计—地方企业办) 1015
分市小学教职工概况(总计—民办) 1016
分市小学教职工概况(城区—合计) 1016
分市小学教职工概况(城区—教育部门办) 1017
分市小学教职工概况(城区—其他部门办) 1017
分市小学教职工概况(城区—地方企业办) 1018
分市小学教职工概况(城区—民办) 1018
分市小学教职工概况(镇区—合计) 1019
分市小学教职工概况(镇区—教育部门办) 1019
分市小学教职工概况(镇区—其他部门办) 1020
分市小学教职工概况(镇区—地方企业办) 1020
分市小学教职工概况(镇区—民办) 1021
分市小学教职工概况(乡村—合计) 1021
分市小学教职工概况(乡村—教育部门办) 1022
分市小学教职工概况(乡村—其他部门办) 1022
分市小学教职工概况(乡村—地方企业办) 1023
分市小学教职工概况(乡村—民办) 1023
分市小学女教职工概况 1024
分市小学专任教师专业技术职称情况 1025
小学分课程专任教师学历情况 1026
分市小学专任教师年龄结构情况 1026
分市小学专任教师变动情况 1028
分市小学学生、教职工政治面貌及其他情况 1028
分市小学占地面积及其他办学条件情况 1030
分市小学学校达标情况 1032
分市小学信息化建设情况 1034
分市小学校舍情况(总计) 1036
分市小学校舍情况(城区) 1042
分市小学校舍情况(镇区) 1048
分市小学校舍情况(乡村) 1054
八、幼儿园 1062
学前教育园数、幼儿数 1062
分市学前教育园数、幼儿数(总计) 1064
分市学前教育园数、幼儿数(城区) 1066
分市学前教育园数、幼儿数(镇区) 1068
分市学前教育园数、幼儿数(乡村) 1070
学前教育幼儿数(独立设置幼儿园) 1072
分市学前教育幼儿数(独立设置幼儿园) 1074
学前教育幼儿数(附设幼儿园) 1076
分市学前教育幼儿数(附设幼儿园) 1078
学前教育分年龄幼儿数(总计) 1080
学前教育分年龄幼儿数(城区) 1082
学前教育分年龄幼儿数(镇区) 1084
学前教育分年龄幼儿数(乡村) 1086
幼儿园教职工概况 1088
分市幼儿园教职工概况 1089
幼儿园园长、专任教师学历、职称情况 1090
分市幼儿园园长、专任教师学历、职称情况 1090
幼儿园园长、专任教师年龄情况 1092
分市幼儿园园长、专任教师年龄情况 1092
幼儿园占地面积及其他办学条件 1094
分市幼儿园校舍情况 1095
九、特殊教育 1100
特殊教育学校数 1100
分市特殊教育学校数 1100
特殊教育学校班数 1102
分市特殊教育学校班数 1102
特殊教育学生概况(总计) 1104
特殊教育学生概况(城区) 1106
特殊教育学生概况(镇区) 1108
特殊教育学生概况(乡村) 1110
分市特殊教育学生概况 1112
分市特殊教育学校学生变动情况 1112
特殊教育学校教职工概况 1114
分市特殊教育学校教职工概况 1115
分市特殊教育学校专任教师学历、职称情况 1116
分市特殊教育学校专任教师变动情况 1116
分市特殊教育学校校舍情况 1118
特殊教育学校占地面积及其他办学条件 1122
十、成人高等教育 1124
成人高等教育一览表 1124
招生、在校生来源情况 1130
成人本科、专科分举办者、成人高校分类型学生数 1132
成人本科分形式、分学科学生数 1134
成人专科分形式、分学科学生数 1136
成人高等教育专科分校分专业学生数 1138
成人高等教育本科分校分专业学生数 1206
成人高等教育在校生年龄情况 1264
成人高等学校分校学生变动情况 1266
成人高等学校在校生、教职工的政治情况及其他 1270
成人高等学校教职工数 1272
成人高等教育学生休、退学的主要原因 1274
成人高等学校分学科专任教师数 1275
成人高等学校专任教师、聘请校外教师学历情况 1276
成人高等学校专任教师年龄情况 1278
成人高等学校专任教师、聘请校外教师岗位分类情况 1280
成人高等学校专任教师变动情况 1280
成人高等学校资产情况 1282
成人高等学校信息化建设情况 1282
成人高等学校校舍情况 1284
十一、成人中等教育 1288
成人中等专业学校一览表 1288
成人中等专业学校分科学生数 1294
成人中等专业学校全日制在校生年龄情况 1298
成人中等专业学校全日制学生变动情况 1298
成人中等专业学校教职工情况 1300
成人中等专业学校专任教师、聘请校外教师学历情况 1301
成人中等专业学校专任教师、聘请校外教师岗位分类情况 1302
成人中等专业学校专任教师年龄情况 1304
成人中等专业学校分科专任教师年龄情况 1305
成人中等专业学校专任教师变动情况 1306
成人中等专业学校资产情况 1306
成人中等专业学校信息化建设情况 1312
成人中等学校校舍情况 1318
十二、职业技术培训 1322
职业技术培训学校学生及教职工情况 1322
分市职业技术培训学校学生及教职工情况(总计) 1324
分市职业技术培训学校学生及教职工情况〔职工技术培训学校(机构)〕 1324
分市职业技术培训学校学生及教职工情况〔乡村成人文化技术培训学校(机构)〕 1326
分市职业技术培训学校学生及教职工情况〔其他培训机构(含社会培训机构)〕 1326
职业技术培训学校资产情况 1328
分市职业技术培训学校资产情况(合计) 1328
分市职业技术培训学校资产情况〔职工技术培训学校(机构)〕 1330
分市职业技术培训学校资产情况〔乡村成人文化技术培训学校(机构)〕 1330
分市职业技术培训学校资产情况〔其他培训机构(含社会培训机构)〕 1332
成人中、小学基本情况 1332
分市成人中学基本情况 1334
分市成人小学基本情况(成人小学一合计) 1334
分市成人小学基本情况(成人小学一职工小学) 1336
分市成人小学基本情况(成人小学一农民小学) 1336
分市成人小学基本情况(农民小学一小学班) 1338
分市成人小学基本情况(农民小学一扫盲班) 1338
- 《建筑施工企业统计》杨淑芝主编 2008
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《为革命事业奉献终生》王纪华纪念集编审委员会 1995
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《东方杂志 第110册 第25卷 第一至四号 1928年1月-1928年2月》上海书店出版社编 2012
- 《清明 我们的节日》冯骥才编 2017
- 《现代水泥技术发展与应用论文集》天津水泥工业设计研究院有限公司编 2019
- 《甘肃省档案馆指南》甘肃省档案馆编 2018
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
- 《花时间 我的第一堂花艺课 插花基础技法篇》(日)花时间编辑部编;陈洁责编;冯莹莹译 2020
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《培生高级英语语法 练习册》培生教育 2019
- 《高校转型发展系列教材 素描基础与设计》施猛责任编辑;(中国)魏伏一,徐红 2019
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《中南高校档案文化资源开发综合研究》涂上飙 2019
- 《国之重器出版工程 云化虚拟现实技术与应用》熊华平 2019
- 《高校商务英语人才培养研究》张磊著 2019
- 《新闻出版博物馆 总第33期》新闻出版博物馆 2018
- 《高校海归英语教师专业身份研究》杨春红著 2019
- 《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材 大学计算机基础 Windows7+Office2010 第3版》张开成,陈东升,蒋传健,王宁,杨军,杨巧梅,崔婷婷 2018
- 《新媒体环境下高校思想政治教育研究》陈前,陈树根主编 2019