辩证唯物主义历史唯物主义 辅导材料PDF电子书下载

绪论 1

一、什么是哲学？为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 1

二、唯物主义和唯心主义的根本区别何在？它们各自产生的根源是什么？ 1

三、怎样理解马克思主义哲学的科学性和革命性？为什么说马克思主义哲学的科学性和革命性是统一的？ 2

四、学习马克思主义哲学对于全面开创社会主义现代化建设的新局面有何重要意义？ 3

折衷主义 4

主观唯心主义 4

客观唯心主义 4

可知论和不可知论 5

法国里昂工人起义 5

英国工人宪章运动 5

德国西里西亚工人起义 5

星云假说 6

胚胎学 7

细胞学说 7

能量守恒和转化定律 7

英国古典政治经济学 7

法国空想社会主义 8

黑格尔 8

费尔巴哈 9

第一章　世界的物质性 10

一、列宁关于物质的定义是什么？它有什么重大意义？ 10

二、怎样理解物质与运动是不可分割的？ 10

三、运动与静止的关系怎样？承认相对静止有什么意义？ 11

四、怎样理解运动着的物质与时间、空间的关系？ 12

五、为什么说从实际出发、实事求是是唯物主义一元论的根本要求？你对坚持实事求是的思想路线的重要性有何认识和体会？ 12

元气 13

休谟 14

实体 14

康德 14

放射性现象 15

“夸克”或“层子” 15

物质湮灭 15

“先天的直观形式” 15

光子 16

电子的衍射现象 16

经典力学 16

反物质 16

量子力学 17

二象性 17

宇宙射线 17

基本粒子 18

实物粒子和场 18

经典电磁学 19

信息 19

元物质 19

遗传和变异 19

遗传物质 19

核酸 20

中子 20

原子核 20

参考系 20

热运动 21

绝对观念 21

外化 21

朱熹 22

太极 22

奥斯特瓦尔德 22

正电子 22

经典粒子 23

量子 23

电磁波 23

相对论 23

加速器 24

电子伏 24

分子生物学 24

量子化学 25

同化和异化 25

新马尔萨斯主义 25

社会达尔文主义 25

自然选择 26

德漠克利特 26

杜林 26

马赫 27

测不准关系 27

爱因斯坦 27

“绝对空间”和“绝对时间” 27

欧几里德几何学 28

非欧几里德几何学 28

罗巴切夫斯基 28

黎曼 29

空间的“曲率” 29

彭加勒 29

相空间 29

色度学 30

等离子物质 30

大爆炸宇宙论 30

稳恒态宇宙论 30

宇宙学 31

宇宙热寂说 31

逻各斯 31

“物自身” 31

知性 32

F＝ma 32

实用主义 32

“作业假说” 33

程朱理学 33

第二章　意识的起源、本质和作用 34

一、为什么说意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会的产物？ 34

二、如何理解意识是物质的反映？ 35

三、意识的能动作用主要表现在哪里？如何正确理解和发挥意识的能动作用？ 37

四、意识的能动性与规律的客观性之间的辩证关系是怎样的？正确理解这种辩证关系对于开创社会主义现代化建设的新局面有何重要意义？ 38

刺激感应性 38

抽象思维 38

物活论 38

自我意识 39

延髓 39

中脑 39

间脑 39

条件反射 40

巴甫洛夫 40

庸俗唯物主义 40

思维模拟 41

人工智能 41

反馈 41

唯意志论 42

第三章　唯物辩证法是关于联系和发展的科学 43

一、如何理解联系和发展的观点是唯物辩证法的总特征？ 43

二、什么是规律？它有什么特点？ 43

三、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？ 44

贝塔朗菲 45

第四章　对立统一规律 46

一、什么是矛盾的同一性和斗争性？如何正确理解矛盾同一性和斗争性的相互关系？ 46

二、试用唯物辩证法关于事物发展的内因和外因相互关系的原理，说明党的独立自主、自力更生方针和对外开放政策的正确性。 46

三、应当从哪些方面来分析矛盾的特殊性？ 47

四、试述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系，并说明学习这一原理对理解建设有中国特色的社会主义的战略方针的意义。 48

化合和分解 49

向心力和离心力 49

费米子 50

介子 50

反质子 50

质子 50

第五章　质量互变规律 51

一、什么是事物的质和量？什么是度？把握事物的度有什么意义？ 51

二、量变和质变的辩证关系是怎样的？ 52

三、什么是总的量变过程中的部分质变？什么是质变过程中的量的扩张？学习这两个原理有什么意义？ 52

元素周期表 53

振动频率 53

极限 53

化学键 53

超导体 53

居维叶 54

激变论 54

对流层 54

平流层 54

电离层 55

同素异性体 55

恒星 55

红外星 55

主序星 55

红巨星 55

白矮星 56

货币地租 56

实物地租 56

劳役地租 56

弥漫星云 56

超新星 56

第六章　否定之否定规律 57

一、如何理解辩证的否定观？形而上学否定观的主要错误是什么？ 57

二、否定之否定规律的基本内容是什么？如何理解否定之否定规律的普遍性与特殊性？ 58

三、怎样理解事物的发展是前进性和曲折性的统一？掌握这一原理对于社会主义建设事业有何实际意义？ 58

四、新生事物为什么是不可战胜的？应怎样正确对待新生事物？ 59

正题、反题、合题的三段式 60

扬弃 60

循环论 60

第七章　唯物辩证法的基本范畴 61

一、怎样理解本质和现象的辩证关系？ 61

二、形式和内容的辩证关系是怎样的？为什么说形式主义和形式虚无主义都是错误的？ 61

三、原因和结果的辩证关系是怎样的？ 62

四、必然和偶然的辩证关系是怎样的？这一原理对于科学研究有何指导意义？ 62

五、怎样理解可能与现实的辩证关系？这一原理的方法论意义是什么？ 63

范畴 64

红外光 65

紫外光 65

激光 65

唯心主义感觉论 66

“感觉的复合” 66

生物进化论 66

细胞遗传学 66

分子遗传学 67

量子生物化学 67

逻辑 67

神学目的论 67

宿命论 68

微观世界 68

高能离子 68

勒维烈 68

狄拉克函数 68

公理 68

定律 69

染色体 69

伦琴 69

柏克勒尔 69

弗莱明 69

第八章　认识与实践 71

一、怎样理解马克思主义认识论是能动的革命的反映论？它与唯心论、不可知论和旧唯物主义的认识论的根本区别在哪里？ 71

二、如何理解实践及其特征？为什么说实践在认识过程中具有决定作用？ 71

三、怎样理解认识的辩证过程？教条主义和经验主义在认识论上的错误是什么？ 72

四、从感性认识正确地上升到理性认识、从理性认识回到实践，各有什么条件和要求？ 73

陆九渊 74

王守仁 74

柏拉图 74

实证主义 75

能动的革命的反映论 75

颜元 75

经验科学、演绎科学 76

热素 76

燃素 76

从太 77

唯理论 77

莱布尼茨 78

斯宾诺莎 78

经验论 78

质量 79

第九章　科学的思维方法 80

一、科学思维方法有什么重要作用？ 80

二、简述归纳和演绎、分析和综合、抽象和具体、逻辑的和历史的这几种科学思维方法的基本内容． 80

亚里士多德 83

迈尔 83

个别性的判断 83

特殊性的判断 83

普遍性的即一般性的判断 84

完全归纳 84

不完全归纳 84

第谷布拉赫 85

开普勒 85

行星运动三定律 85

原子量 85

公设 86

系统方法 86

系统的结构、功能 86

十九世纪电磁场理论的建立 86

理想流体 87

刚体 87

质点 87

理想化方法 88

病毒 88

普通生物学 88

资生主义原始积累 88

第十章　真理 90

一、什么是真理？为什么说真理是客观的？ 90

二、什么是相对真理和绝对真理？怎样理解它们的辩证关系？ 90

三、为什么说实践是检验真理的唯一标准？怎样理解实践标准的确定性和不确定性？ 91

四、你对实践是检验真理的唯一标准有何认识和体会？ 92

经验批判主义 92

即物穷理 93

天体演化学 93

“人的实践经过千百万次的重复，它在人的意识中以逻辑的格固定下来。这些格正是（而且只是）由于千百万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质” 93

第十一章　历史唯物主义是唯一科学的历史观 95

一、历史观的基本问题是什么？怎样划分历史唯物主义和历史唯心主义？ 95

二、马克思主义以前的历史理论有哪两个主要缺陷？历史唯心主义在历史观中长期占统治地位的原因是什么？ 95

三、历史唯物主义是怎样正确解决历史观的基本问题的？历史唯物主义创立有什么伟大意义？ 96

四、为什么说社会的发展是一种自然历史过程？ 97

天道 97

王充 98

霍尔巴赫 98

社会结构 98

经济结构 98

第十二章　社会基本矛盾 100

一、什么是生产力？生产力的基本要素有哪些？ 100

二、什么是生产关系？生产关系包括哪些方面？这些方面的相互关系是怎样的？ 100

三 生产力对生产关系的决定作用表现在哪里？生产关系对生产力的反作用表现在哪里？ 101

四、如何理解生产关系一定要适合生产力状况的规律？认识和运用这一规律有什么重大意义？ 101

五、什么是经济基础和上层建筑？它们之间的辩证关系怎样？ 102

六、什么是社会基本矛盾？生产力和生产关系的矛盾同经济基础和上层建筑的矛盾之间的关系是怎样的？ 103

七、如何从社会主义社会基本矛盾运动来全面理解社会主义社会的特征及其优越性？ 103

八、试依据社会基本矛盾运动的规律，结合我国的实际情况，说明我们进行经济体制和政治体制改革的必要性． 105

物化 105

石器时代 106

铁器时代 106

第一次工业革命 106

电磁感应定律 106

原子核物理 106

股份公司 107

国家垄断资本主义 107

产业革命 107

跨国公司 107

社会形态 107

社会意识形态 108

垄断 108

氏族 108

第十三章　阶级　国家　革命 109

一、什么是阶级？为什么说阶级斗争是阶级社会发展的直接动力？ 109

二、应怎样理解我国社会主义社会中特殊形式的阶级斗争？ 110

三、什么是国家？国家的职能有哪些？ 110

四、应如何理解社会革命的实质？社会革命的根源和条件是什么？ 111

五、为什么说人民民主专政的国家是新型的国家政权？建设高度的社会主义民主有何重大意义？ 112

国体 113

政体 113

小商品生产 113

第十四章　社会意识及其形式 114

一、如何理解社会意识的相对独立性？试以这一原理说明在我国建设高度的社会主义精神文明的必要性和可能性。 114

二、政治思想、法律思想这种社会意识形式有何特点？ 115

三、道德及其特点是什么？如何理解共产主义道德的实质及其在社会主义精神文明中的地位？ 115

四、艺术的特点及其在社会生活中的作用是什么？ 116

五、应该怎样正确理解党关于宗教问题的政策？ 117

十八世纪的法国启蒙主义 117

欧洲中世纪的哲学斗争 118

无神论 118

儒家 118

古罗马基督教 119

君权神授的学说 119

卢梭的“社会契约论” 119

三纲五常 120

灵感 120

图腾崇拜 120

伊斯兰教 120

佛教 120

多神教 121

一神教 121

第十五章　人民群众和个人在历史上的作用 122

一、为什么说人民群众是历史的创造者？ 122

二、怎样正确认识杰出人物在历史上的作用？ 122

三、如何正确理解无产阶级领袖的作用？为什么既要反对个人崇拜，又要反对否认和低估领袖的作用？ 123

四、什么是党的群众观点和群众路线？你对在实际工作中贯彻执行群众路线的重要性有何认识和体会？ 124

第三等级 125

爱尔维修 125

斯巴达克 125

第十六章　社会文明和人类解放 126

一、为什么人类社会总的来说是趋向进步的？ 126

二、社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系怎样？文化建设和思想建设的关系又怎样？ 126

三、应该怎样理解自由？怎样才能实现人类的“自由王国”？ 127

四、为什么“共产主义渺茫论”是错误的？ 128

摩尔根的分期法 129

蒙昧时代 129

野蛮时代 129

文明时代 129

必然王国和自由王国 129