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中等职业教育教师基础知识读本
中等职业教育教师基础知识读本

中等职业教育教师基础知识读本PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:王喜梅著
  • 出 版 社:沈阳:辽宁教育出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787538281040
  • 页数:210 页
图书介绍:中等职业教育的教师,需要掌握职业教育理论、职业教育教学方法、现代教育技术,提高教学效能,为生产、管理、服务一线培养出合格的技术应用型人才。全书共分七章,着重在职业学校教师素质能力要求、课程特点、教学模式、学生管理等方面进行论述。为获得可借鉴的经验,在最后一章中全面系统介绍了当今世界上比较典型的四大职教模式。
《中等职业教育教师基础知识读本》目录

第一章 中等职业教育概论 1

第一节 我国中等职业教育的内涵及发展概况 1

第二节 实现我国中等职业教育快速健康发展的基本要求 8

第二章 中等职业教育的教师素质能力要求 17

第一节 中等职业教育教师的角色特征和职业特点 17

第二节 中等职业教育教师的职业道德修养 21

第三节 中等职业教育教师的业务能力要求 23

第四节 中等职业教育教师的教学能力 28

第三章 中等职业教育的专业设置和教材编写 49

第一节 中等职业教育的专业设置 49

第二节 中等职业教育的教材编写 53

第四章 中等职业教育的课程设置与开发 63

第一节 关于职业教育课程的一般理论分析 63

第二节 中等职业教育课程的主要内容和结构 70

第三节 以行为导向为特征的职业教育课程体系的探索与实践 85

第五章 中等职业教育的教学模式与方法 95

第一节 中等职业教育的教学模式及方法体系 95

第二节 中等职业教育的教学方法 103

第三节 中等职业教育中现代教育技术的运用 123

第四节 中等职业教育教学方法的选择与运用 136

第六章 中等职业教育的学生管理工作 140

第一节 中等职业教育的学生工作 140

第二节 中等职业学校学生的思想道德建设 146

第三节 中等职业学校学生的心理健康教育 148

第四节 中等职业教育学生的职业指导 166

第七章 国外职业教育的模式借鉴 189

第一节 德国的“双元制”模式 189

第二节 澳大利亚的TAFE模式 195

第三节 英国的“国家职业资格”模式 201

第四节 日本的职业教育模式 206

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