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培育和践行社会主义核心价值观党员干部学习读本
培育和践行社会主义核心价值观党员干部学习读本

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政治法律

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:中共河北省委宣传部编
  • 出 版 社:石家庄:河北教育出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787554513750
  • 页数:170 页
图书介绍:本书将党的十八大报告提出的24字社会主义核心价值观按照四个方面内容加以高度凝练与概括,反映了社会主义最基本、最核心、最重要的社会关系及价值目标和价值追求。本书以富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善为主线,用通俗易懂的大众语言解读社会主义核心价值观,是广大党员干部群众深入学习社会主义核心价值观的重要辅助材料。
《培育和践行社会主义核心价值观党员干部学习读本》目录

社会主义核心价值观培育和践行的重要意义和指导思想 3

1.为什么说培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务? 3

2.为什么说培育和践行社会主义核心价值观与中国特色社会主义发展要求相契合? 5

3.为什么说培育和践行社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接? 6

4.为什么说培育和践行社会主义核心价值观与人类文明优秀成果相衔接? 7

5.为什么说“三个倡导”为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循? 8

6.培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是什么? 10

7.培育和践行社会主义核心价值观必须坚持哪些原则? 11

8.社会主义核心价值观提出的时代背景是什么? 12

9.社会主义核心价值观的提出经历了哪些过程? 14

10.培育和践行社会主义核心价值观对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础有什么意义? 16

11.为什么说培育和践行社会主义核心价值观对于促进人的全面发展具有重要意义? 17

12.培育和践行社会主义核心价值观对于增强国家文化软实力有什么意义? 19

13.培育和践行社会主义核心价值观对于推进国家治理体系和治理能力现代化有什么意义? 21

14.培育和践行社会主义核心价值观对于提升民族和人民精神境界有什么意义? 22

15.社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的内在联系和区别是什么? 24

16.培育和践行社会主义核心价值观有哪些功能和作用? 26

17.为什么要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程? 28

18.为什么说核心价值观其实就是一种德? 30

19.为什么说培育和践行社会主义核心价值观是建设“三个河北”的重要支撑? 32

社会主义核心价值观的基本内容 35

20.怎样理解价值、价值观和核心价值观? 35

21.怎样理解核心价值观与世界观、人生观的关系? 37

22.怎样理解核心价值观与核心价值体系的关系? 39

23.社会主义核心价值观基本内容是什么? 41

24.社会主义核心价值观三个层面之间的关系是什么? 44

25.为什么说富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标? 46

26. “富强”的基本内涵是什么? 48

27. “民主”的基本内涵是什么? 50

28. “文明”的基本内涵是什么? 52

29. “和谐”的基本内涵是什么? 55

30.为什么说自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向? 57

31.如何正确理解“自由”? 59

32.如何正确理解“平等”? 61

33.如何正确理解“公正”? 63

34.如何正确理解“法治”? 65

35.为什么说爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的价值准则? 67

36.什么是“爱国”? 69

37.什么是“敬业”? 70

38.什么是“诚信”? 71

39.什么是“友善”? 72

社会主义核心价值观的培育和践行 75

40.社会主义核心价值观为什么要坚持知行合一? 75

41.培育和践行社会主义核心价值观为什么需要做到贴近性、对象化、接地气? 77

42.培育和践行社会主义核心价值观为什么需要积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新? 79

43.培育和践行社会主义核心价值观为什么要注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一? 80

44.培育和践行社会主义核心价值观为什么要注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接? 82

45.如何把培育和践行社会主义核心价值观融入经济发展实践中? 84

46.如何把培育和践行社会主义核心价值观融入社会治理中? 85

47.为什么要把社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界? 86

48.为什么要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程? 88

49.培育和践行社会主义核心价值观为什么要从少年儿童抓起? 90

50.如何拓展在青少年中培育和践行社会主义核心价值观的途径? 92

51.培育和践行社会主义核心价值观为什么要建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍? 94

52.为什么要推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑? 96

53.如何形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力? 98

54.为什么说培育社会主义核心价值观要建设完善校园文化? 100

55.如何用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识? 101

56.新闻媒体要如何发挥传播社会主流价值观的主渠道作用? 103

57.如何建设社会主义核心价值观的网上传播阵地? 105

58.如何发挥精神文化产品育人化人的重要功能? 107

59.如何发挥优秀传统文化在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用? 109

60.如何发挥重要节庆日传播社会主流价值观的独特优势? 110

61.如何运用公益广告传播社会主流价值观、引领文明风尚? 112

62.如何广泛开展道德实践活动,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚? 113

63.如何形成好人好报、恩将德报的正向效应和社会保障? 115

64.如何把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展和社会治理中? 117

65.农村如何培育和践行社会主义核心价值观? 119

66.城市社区如何培育和践行社会主义核心价值观? 121

67.机关如何培育和践行社会主义核心价值观? 123

68.企业如何培育和践行社会主义核心价值观? 125

69.高校如何培育和践行社会主义核心价值观? 127

70.如何在全社会广泛形成学习先进、争当先进的浓厚风气? 129

71.如何在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围? 131

72.如何通过开展志愿服务活动形成我为人人、人人为我的社会风气? 133

73.如何深化群众性精神文明创建活动,不断提升公民文明素质和社会文明程度? 135

74.怎样把培育和践行社会主义核心价值观落实到全面深化改革中? 137

75.为什么说“善行河北”活动是培育和践行社会主义核心价值观的生动体现? 139

76.如何将“中国梦·赶考行”宣传教育活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体? 141

77.党员干部如何做培育和践行社会主义核心价值观的模范? 143

社会主义核心价值观培育和践行的组织领导和社会参与 147

78.为什么培育和践行社会主义核心价值观是全党全社会的共同责任? 147

79.各级党委和政府如何在培育和践行社会主义核心价值观中强化政治责任和领导责任? 148

80.如何建立健全培育和践行社会主义核心价值观的领导体制和工作机制? 149

81.如何形成培育和践行社会主义核心价值观齐抓共管的工作格局? 150

82.党的基层组织如何在推动社会主义核心价值观培育和践行方面发挥政治核心作用和战斗堡垒作用? 151

83.培育和践行社会主义核心价值观为什么要充分发挥人民群众的创造精神? 152

84.培育和践行社会主义核心价值观如何充分依靠重点群体和主要力量? 153

85.如何使社会公众人物成为社会主义核心价值观建设的引领者? 154

86.如何发挥各民主党派和工商联在社会主义核心价值观培育和践行中的作用? 155

87.如何发挥工会在社会主义核心价值观培育和践行中的作用? 157

88.如何发挥共青团在社会主义核心价值观培育和践行中的作用? 158

89.如何发挥妇联在社会主义核心价值观培育和践行中的作用? 159

90.如何发挥非公有制经济组织和新社会组织在培育和践行社会主义核心价值观中的作用? 160

91.怎样以思想政治工作创新推动社会主义核心价值观的培育和践行? 161

92.怎样以严格的教育管理推动社会主义核心价值观入脑入心? 162

93.如何形成有利于弘扬社会主义核心价值观的良好政策导向? 163

94.如何形成弘扬社会主义核心价值观的法治保障? 164

95.如何把培育和践行社会主义核心价值观的任务落实到基层? 165

96.如何把培育和践行社会主义核心价值观的要求落实到干部考核选拔管理之中? 166

97.如何强化舆论引导,着力营造培育践行的浓厚氛围? 167

98.如何深化研究阐释,为社会主义核心价值观建设提供理论支撑? 168

99.如何以制度硬约束确保培育和践行社会主义核心价值观落到实处? 169

100.社会各界如何形成协调推进社会主义核心价值观建设的工作合力? 170

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