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第一章 学生提高阅读能力理论指导 1

1.阅读方法的分类 1

2.阅读能力的作用 5

3.阅读对学生写作的作用 7

4.培养数学阅读能力的意义 10

5.培养学生阅读能力的过程 14

6.影响英语阅读能力的因素 16

7.提高英语阅读能力的方法 22

8.提高语文阅读能力的技巧 28

9.提高物理阅读能力的方法 36

10.现代文阅读的解题技巧 41

11.提高历史阅读能力的方法 44

12.提高阅读能力的转变技巧 48

13.提高学生阅读能力的心理策略 53

14.提高探究性阅读能力的方法 57

15.提高阅读能力的批注技巧 60

16.分层教学中提高阅读能力的方法 64

17.运用信息技术提高阅读能力的技巧 66

第二章 学生提高阅读能力名篇推荐 72

1.随感录三十六——鲁迅 72

2.中国的奇想——鲁迅 72

4.自课——胡适 75

5.差不多先生传——胡适 76

6.上下身——周作人 78

7.喝茶——周作人 79

8.面具——许地山 82

9.人生论——许地山 82

10.谈抽烟——朱自清 86

11.人话——朱自清 87

12.领带——梁实秋 89

13.感恩之心——林清玄 91

14.怎么能……——叶圣陶 91

15.渐——丰子恺 94

16.谈梦——吴组缃 97

17.祝土匪——林语堂 101

18.我为什么生活——罗素 104

19.上帝的梦——钱钟书 105

20.下棋——梁实秋 118

21.画的梦——孙犁 120

22.时装——张爱玲 124

23.人才易得——瞿秋白 125

24.致傅聪——傅雷 126

25.“不如归去”谈——卞之琳 129

26.文病——老舍 132

27.寻常茶话——汪曾祺 134

28.话说“相思”——冰心 139

29.中国文与中国人——瞿秋白 141

30.中国人的病——沈从文 143

31.哭摩——陆小曼 146

32.巴黎的书摊——戴望舒 152

33.相见以诚——郭沫若 157

34.论老年——施蜇存 159

35.事事关心——邓拓 166

36.向远处看——阿兰 168

37.如果我是我——何满子 170

38.雄关赋——峻青 174

39.打破处女迷信——胡适 181

40.鬼赞——许地山 182

41.小病——老舍 184

42.梦——相逢——屠格涅夫 186

43.天国——海伦·凯勒 187

44.罪犯——纪伯伦 189

45.痛苦与厌倦之间——叔本华 190

46.潜在力量——尼采 191

47.一点人情味——艾伯特P·豪特 193

48.自绘像——卢梭 194

49.如果我是富豪——卢梭 196

50.生活在大自然的怀抱里——卢梭 198

51.扫帚——斯威夫特 200

52.口袋——约翰斯 201

53.村——屠格涅夫 202

54.杂木林——德富芦花 204