0-3岁孩子的早期教育PDF电子书下载

第1章 婴儿篇 1

第一节　婴儿的心智发育 1

一、神经系统和心理发育 1

（一）婴儿神经系统的特点 1

（二）视觉发育 3

（三）听觉发育 3

（四）味觉和嗅觉 3

（五）运动的发育 4

（六）语言的发育 5

（七）记忆的特点 5

（八）心理发育 6

（九）婴儿的情绪 6

二、智能发育的危险信号 7

第二节　婴儿智力自测方法 8

一、婴儿语言与情感测试 8

二、婴儿视觉测试 8

三、婴儿听觉测试 9

四、运动发育测试 9

五、6个月以上婴儿记忆检测 10

第三节　婴儿的早期教育 10

一、婴儿的学习 10

（一）视觉刺激 11

（二）听觉刺激 11

（三）语言刺激 11

（四）动作刺激 11

二、婴儿期生活护理 12

三、婴儿期生活习惯的培养 13

四、婴儿期语言训练 14

五、音乐的启蒙 15

（一）音乐启蒙的意义 15

（二）怎样对幼儿进行音乐启蒙 16

第2章　幼儿篇 19

第一节　幼儿的心智发育 19

一、幼儿的神经、心理发育 19

（一）感知的发育 20

（二）运动的发育 20

（三）语言的发育 20

（四）情绪和情感的发育 22

（五）注意与记忆 22

（六）思维和想象 23

二、幼儿的日常生活照料 23

（一）刷牙 23

（二）养成良好的饮食习惯 24

（三）养成良好的睡眠习惯 24

（四）养成定时排便的习惯 25

（五）养成讲卫生的良好习惯 25

（六）户外活动 26

（七）游戏 26

（八）到野外去 27

（九）旅游 27

三、幼儿期常见意外及处理 28

（一）外伤 28

（二）烧伤和烫伤 29

（三）异物误吸 29

（四）误服 30

（五）其他意外 30

第二节　幼儿的早期教育 30

一、幼儿良好行为习惯的培养 31

（一）良好的礼貌行为习惯 31

（二）主动学习的行为习惯 32

（三）自愿参与劳动的行为习惯 32

（四）举止行为习惯 32

（五）关注孩子的睡眠 33

（六）如何培养孩子安静入睡 34

（七）训练小儿大小便 35

（八）孩子爱尿床是怎么回事 36

（九）培养幼儿的卫生习惯 37

二、幼儿性格的培养 37

（一）培养孩子坚强的性格 37

（二）培养幼儿关心别人，与人共享欢乐 38

（三）树立幼儿的自尊心与自信心 38

（四）对孩子教育的一致性 39

（五）隔代抚养不利于孩子心理健康 39

（六）重视对孩子的情感教育 40

（七）给孩子良好的安全感 41

（八）良好的家庭教育环境 41

（九）善待幼儿胆怯 43

第3章　和宝宝一起成长 45

第一节　宝宝的健康发育 45

一、宝宝健康发育的影响因素 45

（一）儿童年龄分期 45

（二）让孩子长高的后天因素 46

（三）如何让宝宝具备俊美的外形 47

（四）使孩子体形美应注意些什么 48

二、宝宝健康发育的注意事项 49

（一）小儿萌牙的注意事项 49

（二）如何区别恒牙和乳牙 50

（三）小孩的耳朵能掏吗 50

（四）如何为孩子修剪指甲 51

（五）宝宝咬手指头怎么办 51

（六）小儿不宜总穿开裆裤 52

第二节 宝宝的健康保健 53

一、儿童保健的关键时期 53

二、给孩子选择玩具的原则 54

三、婴幼儿的五官保健 55

四、如何训练婴幼儿的双手 56

五、如何对待“左撇子” 56

第三节　幼儿的智力培养 58

一、积极培养，提高智商 58

（一）培养良好的性格及学习的积极性 58

（二）提高观察力 59

（三）注意力的培养 59

（四）记忆力的培养 60

（五）思维发展的培养 60

二、培养孩子早期阅读 61

三、科学启蒙教育——亲近科学 62

四、幼儿智力培养的方法 62

（一）教师引导与幼儿探索相结合 62

（二）知识获得与能力培养相结合 63

（三）智力因素与非智力因素培养相结合 63

五、幼儿智力培养的内容 64

（一）感知觉教育 64

（二）培养语言交往能力 64

（三）增进环境认识 65

（四）培养解决问题能力 65

（五）正确对待幼儿的问题 65

六、幼儿的潜能与激发 66

（一）客观存在的生命潜能 66

（二）影响幼儿潜能发挥的因素 67

（三）激发潜能的途径 68

七、高智商孩子的特点与智商的发展 70

（一）六类孩子智商高 70

（二）宝宝智力发展要靠你帮忙 71

八、专家谈婴儿智力发育的八次飞跃 72

九、天才宝宝的五种迹象 73

十、零岁开始的EQ的开发 73

（一）EQ的标准 73

（二）各时期幼儿EQ的开发 73

十一、零岁开始的IQ的开发 75

（一）胎儿期 75

（二）零岁期 75

（三）1—2岁 75

（四）3岁以上 76

十二、10项有益于宝宝智力发育的措施 76

十三、宝宝智能发展的最佳年龄段 77

（一）0—2岁：心理发展的最佳时期 77

（二）2岁：语言发展的最佳时期 78

（三）3岁：识字的最佳时期 78

（四）3—6岁：想象力发展的最佳时期 78

第4章　儿童心理保健 80

第一节　婴儿的心理保健 80

一、婴儿的情绪和情感 80

（一）婴儿的情绪和情感的发展 80

（二）母乳的“情感”作用 81

（三）新生儿的气质 82

（四）婴幼儿的依恋情感 83

二、关注婴儿的心理问题 84

（一）孩子心理健康的标志 84

（二）建立良好的母子间的情感联系 84

（三）婴儿也会患心理疾病 85

（四）孩子为何会有心理问题 86

第二节　幼儿的心理保健 87

一、幼儿的情绪和情感 87

（一）幼儿意志的发展过程及培养方法 87

（二）幼儿自我意识的发展 88

（三）幼儿性格的发展过程 89

（四）小儿黏人不是坏习惯 90

（五）正确对待不同气质的孩子 91

二、关注幼儿的心理健康 91

（一）如何知道孩子具有压抑心理及对策 92

（二）怎样帮孩子克服夜间惊恐 93

（三）隔代抚养不利于儿童健康成长 94

（四）注意孩子的情绪需求 95

（五）如何培养孩子快乐的性格 96

（六）如何使性格软弱的孩子变得坚强 97

第5章 寓教于乐——婴幼儿智力启蒙第一节 婴幼儿智力的发育过程 99

一、婴儿智力的发育过程 99

（一）大脑的发育过程是怎样的 99

（二）心理和智力的概念 100

（三）婴儿知觉的发展过程 101

（四）婴儿注意力的发展过程 101

二、幼儿智力的发育过程 102

（一）幼儿记忆的发展过程 102

（二）幼儿思维的发展过程 103

（三）聪明孩子有何特质 103

（四）孩子潜在智能的体现 104

（五）人格智能是如何培养的 106

（六）幼儿空间智能的发展与培养 107

（七）幼儿动觉智力的培养 108

（八）弱智儿童有哪些特征 109

三、影响智力发育的几个因素 110

（一）营养对儿童智力发育的影响 110

（二）影响孩子智力的食品有哪些 112

（三）缺碘影响胎儿大脑发育 112

第二节 如何开发婴幼儿的智力 113

一、智力发育的误区 113

（一）孩子头大就聪明吗 113

（二）剖宫产的小孩聪明吗 114

（三）超前教育“弊”大还是“利”大 114

（四）智力不是认字背诗 115

二、怎样使孩子更聪明 117

（一）爱笑的宝宝较聪明 117

（二）玩童才是健康儿童 117

（三）幼儿阅读习惯的早期培养 118

（四）怎样鼓励孩子读书 120

（五）父亲在家庭教育中的作用 121

（六）锻炼孩子记忆的方法 122

（七）孩子学习从游戏开始 122

（八）大自然是孩子最好的玩具 123

（九）怎样使孩子更聪明 124

（十）如何培养孩子的学习兴趣 125

三、如何对孩子进行早期教育 126

（一）国外幼儿教育 126

（二）如何对孩子进行早期教育 127

（三）怎样开发孩子的智力 129

（四）如何培养孩子的创造力 130

（五）怎样使孩子早点说话 131

（六）如何训练孩子的口才 132

（七）如何培养孩子的画画兴趣 133

（八）幼儿学唱歌应注意些什么 134

（九）怎样给孩子讲故事 134

（十）如何培养孩子的思维能力 134

（十一）敏感期的教育要点 136

（十二）育儿“最佳时期”不容错过 138