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24字社会主义核心价值观大众读本
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政治法律

  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:蒋红等编著
  • 出 版 社:昆明:云南大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787548223207
  • 页数:131 页
图书介绍:本书按照习总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话精神,通过生动的笔触,简明扼要的叙述风格,讲清中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色;结合社会生活,充分诠释24字社会主义核心价值观提出的时代背景、内涵特点、重要意义、与人们生活的紧密联系。该读本认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
《24字社会主义核心价值观大众读本》目录

第一章 培育和践行社会主义核心价值观的重大意义 1

一、树立了国家层面的价值目标 1

(一)深化对社会主义本质的认识 2

(二)推动中国特色社会主义的科学发展 3

(三)促进中国和平发展 4

二、确立了社会层面的价值取向 5

(一)维护社会公平正义 5

(二)促进社会和谐稳定 6

(三)推进社会治理体系和治理能力现代化 8

三、提出了个人层面的价值准则 9

(一)培育良好道德风尚 9

(二)提高全民文明素质 10

(三)促进人的全面发展 11

四、明确了实现中国梦的价值底蕴 12

(一)引领正确方向 12

(二)铸就共同意志 13

(三)凝聚强大力量 14

第二章 建设富强民主文明和谐的国家 16

一、富强 16

(一)富强是中华民族的夙愿 16

(二)改革开放 17

(三)科学发展 19

(四)国家富强是人民幸福的依托 21

二、民主 23

(一)民主是一种国家制度 23

(二)人民民主是社会主义的生命 24

(三)坚持中国特色社会主义的民主政治发展道路 27

(四)依法正确行使民主权利 28

三、文明 30

(一)文明是人类进步的精神动力 30

(二)建设民族的科学的大众的文化 33

(三)推动社会主义文化大发展大繁荣 35

(四)文明是现代公民的必备素质 36

四、和谐 38

(一)人与人的和谐 38

(二)人与社会的和谐 40

(三)人与自然的和谐 43

(四)和谐让社会更美好 45

第三章 构建自由平等公正法治的社会 47

一、自由 47

(一)社会主义自由的价值归依 48

(二)自由才能激发社会活力 50

(三)社会主义自由的实现途径 51

(四)实现每个人的自由发展 53

二、平等 55

(一)平等是社会主义的本质要求 55

(二)平等不只是均贫富 56

(三)平等从相互尊重开始 58

(四)实现平等不是梦 59

三、公正 61

(一)公正是社会主义的应有之义 61

(二)公正是时代呼唤的最强音 63

(三)多措并举促进社会公正 65

四、法治 67

(一)依法治国的基本方略 67

(二)中国特色社会主义法治稳步推进 69

(三)建设法治中国 71

(四)做守法公民 73

第四章 培育爱国敬业诚信友善的公民 76

一、爱国 76

(一)爱国是中华民族最深厚的民族情感 77

(二)爱国主义是中华民族最宝贵的精神财富 79

(三)爱国主义新的时代内涵 81

(四)爱国主义感召中华儿女为实现中国梦而奋斗 84

二、敬业 86

(一)敬业是立业之本 86

(二)爱岗是敬业之基 88

(三)敬业的时代内涵 90

(四)营造弘扬敬业精神的社会环境 93

三、诚信 94

(一)诚信是中华民族的传统美德 95

(二)诚信是公民人生成功的基本法则 96

(三)弘扬诚信是全体中华儿女的共同责任 99

四、友善 100

(一)友善是高尚的人品美德 101

(二)友善是宽容的人生修养 103

(三)友善是博爱的人文情怀 104

(四)友善谱写和谐社会新乐章 106

第五章 社会主义核心价值观重在培育和践行 109

一、把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程 109

(一)培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起 109

(二)拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径 111

(三)建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍 112

二、把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和社会治理中 114

(一)形成有利于弘扬社会主义核心价值观的良好社会环境 114

(二)把社会主义核心价值观的贯彻上升到依法治国实践中 116

(三)实现治理效能与道德提升相互促进 119

三、加强社会主义核心价值观宣传教育 120

(一)用社会主义核心价值观凝聚社会共识 120

(二)发挥新闻媒体传播主流价值观的主渠道作用 122

(三)建设社会主义核心价值观的网上传播阵地 123

(四)发挥精神文化产品育人化人的重要功能 123

四、开展涵养社会主义核心价值观的实践活动 124

(一)广泛开展道德实践活动 125

(二)深化学雷锋志愿服务活动 126

(三)深化群众性精神文明创建活动 126

(四)发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用 127

(五)发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势 128

主要参考文献 129

后记 130

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