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《尚书》古训今鉴 1

一、民为邦本，本固则邦宁 2

二、《尚书》对领导者品德素质要求的论述 6

三、选官惟贤，官不私昵的选才用人原则 9

四、慎乃出令，令出惟行，与其杀无辜，宁失不经的行政法制原则 11

学习《老子》 14

一、老子与《老子》 14

二、老子哲学思想的道 16

三、老子的社会政治思想 21

四、老子关于个人思想道德修养的论述 26

五、大邦者下流，兵者不详之器，不得已而用之 31

荀子的主要政治思想 34

一、荀子与《荀子》 34

二、勤学、省己、重教、美政 37

三、人无礼不生，事无礼不成，国无礼不宁的礼治思想 42

四、天之生民，非为君，天之立君，以为民也，民水君舟，载舟覆舟的政治思想 45

五、人才是治国理政的根本 49

六、裕民以政，开源节流的经济思想 53

七、刑称罪则治，不称罪则乱，兵者，所以除暴的法制军事思想 55

管子的主要治国理政思想 59

一、管子与《管子》 59

二、以人为本，本理则国固，本乱则国危 62

三、一树而百获者，人也 68

四、无私者，可置以为政 71

五、法者，天下之仪也，所以决疑而明是非者也，百姓之悬命也 75

晏子治国理政要略 79

一、晏子与《晏子春秋》 79

二、节欲俭廉，以民为本，富民强国 82

三、德厚足以安世，行广足以容众 86

四、离树别党，倾国之道也 89

五、“不知、不用、不任”国之三不祥 92

六、晏子是公开、勇于、善于批评和自我批评的政治家 95

《墨子》的主要政治思想概述 99

一、墨子与《墨子》 99

二、治国之本，在于任贤事能 101

三、选天下之贤者而治的人才民主思想 106

四、兼相爱，交相利，实现社会和谐 110

五、勤俭节用，厚养薄葬 114

《贞观政要》的主要领导思想 119

一、唐太宗君臣关于“创业与守成孰难”讨论的启示 120

二、治国安邦，事业成功之本，在于领导人才的高素质 121

三、《贞观政要》的人才观念 128

四、领导集团内部相互信任、团结协调是事业发展的基础 131

五、并省官员，改革旧弊，推行法制，严惩贪腐 135

《大学》之道 138

一、关于《大学》 138

二、大学之道，在明明德 139

三、何谓“明德” 140

四、行“明德”，在修身 143

五、与时俱进，创新“明德” 145

《中庸》的启示 149

一、《中庸》及其作者 149

二、“中庸”之道 150

三、《中庸》所倡导的思想道德修养 154

四、诚信是立身之本、治国之道 157

五、《中庸》的为政之道 160

《论语》的主要领导思想 164

一、孔子与《论语》 164

二、《论语》的社会政治思想的核心：仁 166

三、思想道德修养是行仁政的重要前提 170

四、举贤任能的人才思想 173

五、孔子关于决策的思想 176

六、处理领导集团内部关系的原则和要求 178

孟子主要政治思想概说 182

一、孟子与《孟子》 182

二、孟子关于仁的思想 184

三、辅世救民，莫如德 189

四、孟子的富民、乐民、教民思想 192

五、君轻民贵的君臣民主平等思想 196

中华孝文化与现代文明和谐社会建设 199

一、孝是中华民族优秀伦理道德的精髓 199

二、孝的家庭社会政治道德的主要内涵 202

三、对孝的浅识 206

四、弘扬中华孝文化，全面建设现代文明和谐社会 208

诸葛亮主要领导思想概述 211

一、审时度势，高瞻远瞩，求真务实的决策思想 211

二、领导者的优良素质和领导集团内部的团结协调是决定事业成败的关键 214

三、精兵简政，推行法制，赏罚严明的治国思想 218

四、以德为本，德才兼备，择贤善任的人才思想 220

曹操的谋略与人才思想 223

一、珍策重计，谋功为首的战略决策思想 224

二、领导集团内部君臣相知，犯而勿欺 229

三、求才若渴，用其所长 231

四、严格法制，善赏善罚 234

五、发展经济，重视教育，革新旧弊，移风易俗 236

古代兵法中的主要领导思想 239

一、领导活动的基本问题 239

二、领导人才是兵家治军治国的核心问题 242

三、兵家关于人才德才素质的要求 245

四、民主、科学的决策与管理 247

参考文献 249

后记 251