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泽被万世的中国教育
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文化科学教育体育

  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:谢普主编
  • 出 版 社:沈阳:辽海出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787545112306
  • 页数:118 页
图书介绍:本书辑录了有关中国建筑的大量资料,较为全面系统地介绍了中国经典的传统建筑,展示了中国传统建筑在其选址、设计、用料、造型、实用和审美等方面那巧夺天工的精美作品,真实体现了凝聚的中国传统文化。
《泽被万世的中国教育》目录

不容忽视的家教 1

家庭教育是一项大政 1

教子不宜跟“风”走 3

“不要让孩子输在起跑线上” 4

“智力开发越早越好” 4

“只要家长教育得法,人人可成天才” 5

“千万别管孩子” 5

“与孩子共同成长” 6

孩子:“管”还是“不管” 6

“大宅门”的教子误区 9

从贾政训子说起 12

慎言离异 13

单亲家庭的忧思 15

隔代教养话短长 16

权衡利弊说“陪读” 18

向工程师进一言 19

“成功者”的反思 21

自以为是尝苦果 23

孩子长到18岁 25

当代中国的素质教育 28

知识经济与素质教育 28

实施素质教育要真抓实干 30

德育首位莫动摇 33

素质教育要区域推进 36

学校要与家庭形成共识 39

学校要对家庭教育进行指导 41

大力推进教育创新 46

学会以德育人 50

重提“师道尊严” 50

教育局长,该是啥模样 53

透析“职称论文”现象 56

莫把“素质”当棍子 58

有感于教师补课费 60

师恩难忘 61

师德春晖 65

学子的怀念与追思 68

魂牵梦萦白马湖 71

教师杂谈 76

把书教活 78

让课堂充满活力 80

“教读法”的启示 82

这条标语该置何处 84

主次不应颠倒 86

我看“减负” 87

也要给教师“减负” 92

重视推广教改经验 93

走科研成才之路 95

人生感悟 100

“政策多变”的哲学思考 100

写文章与当领导 106

人生至乐在探求 108

告慰平生有知音 111

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