招聘教师考试用书 教育学 中学 第4版 适用于招聘中学教师考试PDF电子书下载

第一章 教师专业发展 1

知识线索 1

考核目标 2

第一节 教师专业概述 2

第二节 教师专业素质 3

第三节 教师的权利与义务 6

第四节 教师专业发展 9

考点拓展 12

例题解析 16

巩固与提高 17

第二章 学生个体发展 20

知识线索 20

考核目标 21

第一节 教育与人的发展 21

第二节 认识学生 24

第三节 学生的发展与教育 29

考点拓展 32

例题解析 34

巩固与提高 35

第三章 教育实践与认识 38

知识线索 38

考核目标 39

第一节 教育实践 40

第二节 教育认识 45

考点拓展 54

例题解析 57

巩固与提高 58

第四章 课程与教学（上） 62

知识线索 62

考核目标 64

第一节 课程与教学的内涵 64

第二节 课程与教学目标 66

第三节 课程内容与教学方法的选择 68

第四节 课程与教学组织 71

第五节 课程实施与教学过程 77

第六节 课程与教学评价 81

考点拓展 83

例题解析 85

巩固与提高 86

第五章 课程与教学（下） 89

知识线索 89

考核目标 91

第一节 课程改革的背景 92

第二节 课程与教学改革的基本理念与目标 93

第三节 新课程的目标与结构 95

第四节 课程标准 99

第五节 教学改革 101

第六节 课程资源 111

第七节 新课程的评价 113

考点拓展 117

例题解析 119

巩固与提高 121

第六章 课堂教学 125

知识线索 125

考核目标 127

第一节 课堂教学概述 127

第二节 课堂教学策略 133

第三节 课堂教学评价 140

考点拓展 146

例题解析 151

巩固与提高 153

第七章 德育 157

知识线索 157

考核目标 159

第一节 德育概述 159

第二节 德育目标与内容 162

第三节 德育过程与原则 169

第四节 德育途径与方法 176

考点拓展 180

例题解析 187

巩固与提高 189

第八章 班主任工作 193

知识线索 193

考核目标 195

第一节 班主任工作概述 196

第二节 班主任工作的特点与原则 199

第三节 班主任工作的内容与方法 202

第四节 班主任的社会角色 213

第五节 班主任工作评价 218

考点拓展 221

例题解析 226

巩固与提高 229

自测试卷（一） 232

自测试卷（二） 234

自测试卷（三） 236

自测试卷（四） 240

自测试卷（一）参考答案及评分标准 243

自测试卷（二）参考答案及评分标准 244

自测试卷（三）参考答案及评分标准 246

自测试卷（四）参考答案及评分标准 248

主要参考文献 250