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农村留守儿童成长读本
农村留守儿童成长读本

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  • 作 者:陈玉奇主编
  • 出 版 社:沈阳:春风文艺出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787531343172
  • 页数:336 页
图书介绍:本书的主编陈玉奇校长在进行了长期深入的调查、思考和研究后,根据留守儿童目前的迫切需要,按照心理篇、学习篇、道德篇、礼仪篇四个部分,撰写了这本指导性作品。书中列举了大量真实、典型、鲜活的留守儿童成长案例,结合作者的教育理念,为广大农村孩子家长提供了通俗易懂、借鉴性强、行之有效的科学的留守儿童教育模式。
《农村留守儿童成长读本》目录

第一篇 道德篇 2

第一章 绪论 2

一、道德的内涵和特点 3

二、道德的功能和学习实践道德的重要性 3

三、道德篇的主要内容及学习实践道德必须具备的四个能力 6

四、如何做一个有道德的人 7

第二章 博爱 9

一、博爱的内涵 10

二、提倡博爱的意义 10

三、怎样做到博爱 12

第三章 感恩 17

一、感恩的内涵 18

二、为什么要感恩 18

三、如何做一个感恩的人 21

第四章 荣辱 24

一、荣辱观的含义 25

二、树立正确荣辱观的意义 26

三、社会主义荣辱观 27

四、青少年怎样树立正确的荣辱观 28

第五章 孝亲 34

一、孝亲的内涵 35

二、为什么要孝敬父母 35

三、应该如何孝敬父母 38

第六章 尊师 45

一、尊师的内涵 46

二、为什么要尊师 46

三、应该如何尊师 49

第七章 励志 53

一、励志的内涵 54

二、为什么要励志 54

三、应该怎样励志 57

第八章 劝学 64

一、什么是学习 64

二、为什么要学习 65

三、怎样学习 68

第九章 诚信 76

一、什么是诚信 77

二、诚信的重要性 77

三、如何做到诚信 80

第十章 勤俭 84

一、如何理解勤俭 84

二、提倡勤俭观的必要性 86

三、怎样做到勤俭 90

第十一章 宽容 94

一、宽容的含义 94

二、宽容的意义 95

三、如何做到宽容 97

四、宽容应注意什么 98

第十二章 智慧 101

一、智慧无处不在 101

二、什么是智慧 106

三、智慧对我们的重要性 106

四、如何增长智慧、拥有智慧 106

第十三章 谦让 111

一、什么叫谦让 112

二、为什么要谦让 112

三、如何才能学会谦让 115

四、谦让要注意的问题 116

第十四章 合作 119

一、什么是合作 119

二、合作的类型 121

三、合作的重要性 122

四、合作中需要注意的问题 124

五、如何避免庸俗低劣的合作 128

第十五章 服务 130

一、服务的含义及特点 131

二、服务的意义 133

三、如何为他人服务 135

四、服务中要注意的问题 139

第十六章 守法 142

一、法律的含义 143

二、遵纪守法的重要性 143

三、如何做到遵纪守法 145

第二篇 礼仪篇 152

第一章 绪论 152

一、礼仪的内涵和功能 152

二、礼仪篇的主要内容 153

三、学习礼仪的重要性 154

四、如何做一个文明礼仪的学生 155

第二章 礼仪基础知识 157

一、服饰礼仪 157

二、仪容礼仪 161

三、举止礼仪 163

四、语言谈吐礼仪 171

第三章 家庭礼仪 175

一、子女对父母的礼仪 175

二、同辈之间的礼仪 178

三、夫妻之间的礼仪 179

四、父母对子女的礼仪 182

五、与其他长辈、晚辈相处的礼仪 185

六、家庭待客礼仪 185

第四章 校园礼仪 188

一、校园生活礼仪 188

二、学习礼仪 195

三、校园仪式礼仪 198

第五章 社交礼仪 202

一、握手礼仪 202

二、介绍礼仪 204

三、称呼礼仪 207

四、致意礼仪 208

五、拜访礼仪 209

六、电话礼仪 210

七、馈赠礼仪 212

八、名片礼仪 213

第六章 生活礼仪 216

一、公共活动礼仪 216

二、祝贺礼仪与吊唁礼仪 223

第三篇 心理篇 244

第一章 插上幸福的翅膀 244

一、心理健康的含义 244

二、心理健康的标准 245

三、心理健康的重要性 246

四、如何保持心理健康 247

第二章 我爱我自己 252

一、什么是认识自我 252

二、怎样认识自我 253

三、小活动 255

第三章 我的情绪我做主 260

一、心理学ABC理论 263

二、调节情绪的方法 264

三、小贴士 265

第四章 自信,让花季绽放 268

一、自信的概念 268

二、自信的人共有的特征 269

三、培养自信心的诀窍与方法 269

四、自负、自卑、自信的区别 270

第五章 快乐的金钥匙 271

一、人际关系的含义 272

二、人际交往的心理效应 272

三、人际交往的作用 273

四、建立良好人际关系的原则 275

五、人际交往艺术 279

六、人际关系测试 283

第六章 青春时节 285

一、青春期概述 286

二、青春期心理健康标准 288

三、关于青春期综合征 289

四、青春期常见心理问题 292

五、如何健康地度过青春期 296

第四篇 安全篇 302

青少年公共安全常识 302

第一章 交通安全常识 303

一、道路交通安全常识 303

二、水上交通安全常识 305

三、铁路交通安全常识 305

第二章 消防安全常识 307

一、学校及公共场所安全防火常识 307

二、山林安全防火常识 308

三、家庭安全防火常识 308

四、消防安全逃生常识 309

第三章 学校活动安全常识 313

一、楼道安全 313

二、学习实验操作安全常识 313

三、体育活动安全常识 314

四、住校学生安全常识 315

五、校外活动安全常识 316

第四章 防震减灾安全常识 318

一、家庭防震准备 318

二、遇到地震时的自救求生 319

第五章 防止有意伤害安全常识 322

一、有意伤害的几种情况 322

二、如何避免常见的有意伤害 322

第六章 其他类安全常识 325

一、防止恶劣天气伤害 325

二、安全用电 326

三、食品卫生安全 327

四、传染病防控 327

五、防止坠物伤害 327

六、严防毒品的侵袭 328

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