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义务教育学科教学指导  小学综合实践活动
义务教育学科教学指导  小学综合实践活动

义务教育学科教学指导 小学综合实践活动PDF电子书下载

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  • 作 者:宁夏教育厅教学研究室编
  • 出 版 社:银川:宁夏人民教育出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787554403228
  • 页数:273 页
图书介绍:在义务教育阶段设置综合实践活动课程是基础教育课程体系和课程结构的重大改革,是促进新形势下人才培养模式转变,落实素质教育目标的重要措施。本书根据综合实践活动课程特点,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用,并通过不断地实践和积累,完善综合实践发展方向、内容和途径。
《义务教育学科教学指导 小学综合实践活动》目录

第一章 学校实施 1

第一节 概述 1

第二节 制订学校课程实施方案 13

第三节 培养专兼职教师队伍 21

第四节 合理开发课程内容 29

第五节 加强教学组织与管理 41

第六节 建立学校课程资源库 45

第七节 加强校本教研 51

第八节 完善教学评价体系 56

第九节 积极开发校本教材 73

第二章 教师指导 85

第一节 教师角色定位 85

第二节 教师指导的基本内容 89

第三节 教师指导的基本原则 92

第四节 教师指导方案的编写 93

第五节 教学指导的基本课型 100

第六节 教师指导的基本要求 106

第三章 活动准备阶段 118

第一节 概述 118

第二节 发现问题 124

第三节 搜集资料 131

第四节 明确问题 137

第五节 分解主题 141

第六节 组建团队 144

第七节 制订方案 150

第八节 交流方案 156

第四章 活动实施阶段 159

第一节 概述 159

第二节 活动过程与方法 163

第三节 主题知识与技能 168

第四节 资料收集与整理 174

第五节 中期汇报与交流 177

第五章 活动总结与交流阶段 181

第一节 概述 181

第二节 资料归纳与分析 184

第三节 设计与呈现结果 191

第四节 活动交流与汇报 198

第五节 活动总结与反思 209

第六节 活动评价与拓展 219

第六章 活动中常用的研究方法 226

第一节 概述 226

第二节 文献分析法 230

第三节 调查法 240

第四节 实验法 254

第五节 观察法 262

主要参考文献 272

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