集体环境下多媒体个别化协作教学模式的构建 1
新标准 新观念 8
充分发挥汉字优势 促进思维和能力的发展 14
开展小组合作学习,让学生主动参与学习 19
让学生自主参与——提高教学质量的有效途径 21
数学课堂渗透德育的尝试 24
转变观念大胆改革促进美术与其它学科教学整合 26
浅谈语文教学审美化 30
浅谈《数学课程标准》的突出特点——探究性学习 34
深圳市小学计算机课程设置的研究 40
学习《英语课程标准》一点体会 48
新教材新教法 浅谈英语课程 52
夯实中小学生体质基础的几点思考 54
以学生发展为中心,重视学生的主体地位 64
自然教学中进行的非语言行为指导 67
在教学中培养学生主动探究的学习能力 70
关注学习过程和方法 72
“三步法”教学模式初探 74
学习语文课程标准有关实践活动的体会 77
科学识字与记忆力的培养 79
识字与儿童阅读能力的发展 81
新《课标》下的识字教学 83
学习语文课程标准体会 85
从感性的角度来看课程标准 87
注重课程资源的开发和利用 89
以课外阅读促进学生语文素养的形成与发展 90
把世界杯足球赛引进语文课 93
集体环境下多媒体个别化协作教学模式的构建 1
新标准 新观念 8
充分发挥汉字优势 促进思维和能力的发展 14
开展小组合作学习,让学生主动参与学习 19
让学生自主参与——提高教学质量的有效途径 21
数学课堂渗透德育的尝试 24
转变观念大胆改革促进美术与其它学科教学整合 26
浅谈语文教学审美化 30
浅谈《数学课程标准》的突出特点——探究性学习 34
深圳市小学计算机课程设置的研究 40
学习《英语课程标准》一点体会 48
新教材新教法 浅谈英语课程 52
夯实中小学生体质基础的几点思考 54
以学生发展为中心,重视学生的主体地位 64
自然教学中进行的非语言行为指导 67
在教学中培养学生主动探究的学习能力 70
关注学习过程和方法 72
“三步法”教学模式初探 74
学习语文课程标准有关实践活动的体会 77
科学识字与记忆力的培养 79
识字与儿童阅读能力的发展 81
新《课标》下的识字教学 83
学习语文课程标准体会 85
从感性的角度来看课程标准 87
注重课程资源的开发和利用 89
以课外阅读促进学生语文素养的形成与发展 90
把世界杯足球赛引进语文课 93
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《现代水泥技术发展与应用论文集》天津水泥工业设计研究院有限公司编 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《李公朴文集》方仲伯编 1987
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《赵松乔先生百年诞辰纪念文集》《赵松乔先生百年诞辰纪念文集》编辑组 2019
- 《王蒙文集 新版 37 评点《红楼梦》 下》王蒙著 2020
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018