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宁夏师范学院学人文库  第5辑  恐惧与反思  美国“后9·11”小说研究
宁夏师范学院学人文库  第5辑  恐惧与反思  美国“后9·11”小说研究

宁夏师范学院学人文库 第5辑 恐惧与反思 美国“后9·11”小说研究PDF电子书下载

文学

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:刘霞著
  • 出 版 社:阳光出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787552533835
  • 页数:177 页
图书介绍:这是一部博士论文。探讨了美国“后9·11”小说产生的背景、创作分期、发展趋势。重点分析了美国“后9·11”小说的主题、叙述技巧、人物形象特色,并与他国“后9·11”小说进行了对比研究,最后一章还有对美国“后9·11”小说的个案研究。
《宁夏师范学院学人文库 第5辑 恐惧与反思 美国“后9·11”小说研究》目录

绪论 1

第一章 美国“后9·11”小说创作背景及国内外研究综述 5

第一节 美国“后9·11”小说创作背景 5

第二节 美国“后9·11”小说国内外研究综述 11

第二章 美国“后9·11”小说作者及作品介绍 23

第一节 美国“后9·11”小说创作概况 23

第二节 美国“后9·11”小说作家及作品介绍 25

第三章 美国“后9·11”小说创作分期及发展趋势 35

第一节 美国“后9·11”小说创作分期 35

第二节 美国“后9·11”小说的发展趋势 46

第四章 美国“后9·11”小说的类型化特征 49

第一节 概论 49

第二节 美国“后9·11”小说主题及特征 53

第三节 美国“后9·11”小说的反叙事特色 67

第四节 美国“后9·11”小说人物形象分析 83

第五章 美国与他国“后9·11”小说比较研究 96

第一节 他国“后9·11”小说作家及作品介绍 96

第二节 美国与他国“后9·11”小说比较 105

第六章 美国“后9·11”小说个案研究 116

第一节 “一个无解问题的简单答案”——福尔《特别响,非常近》解读 116

第二节 交往行为视域下的《特别响,非常近》 124

第三节 无法言说的“言说”——试论福尔《特别响,非常近》 129

第四节 厄普代克《恐怖分子》中群体极化现象分析 136

第五节 厄普代克《恐怖分子》的对话性分析 146

第六节 哀悼与抑郁症——德里罗《坠落的人》心理创伤分析 154

参考文献 161

后记 175

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