教育学原理PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一节 教育学的研究对象及任务 2

第二节 教育学的产生与发展 4

第三节 学习教育学的意义和方法 16

第二章 教育与学校教育制度 27

第一节 教育的起源与发展 28

第二节 学校教育制度 41

第三章 教育与社会发展 54

第一节 教育与生产力的关系 55

第二节 教育与政治经济制度的关系 60

第三节 教育与文化的关系 66

第四节 教育与科学技术的关系 78

第四章 教育与人的发展 87

第一节 影响人的发展诸因素及其作用 88

第二节 教育要适应青少年儿童身心发展的规律 101

第三节 普通中等教育促进青少年发展的特殊任务 107

第五章 教育目的 117

第一节 教育目的 118

第二节 义务教育 133

第三节 素质教育 137

第六章 学生与教师 147

第一节 学生 148

第二节 教师 151

第三节 学生和教师的关系 170

第七章 课程 176

第一节 课程概述 176

第二节 课程设计 183

第三节 我国中小学课程 191

第四节 我国当前的基础教育课程改革 196

第八章 教学（上） 205

第一节 教学的意义和任务 205

第二节 教学过程 213

第三节 教学原则 234

第九章 教学（下） 245

第一节 教学方法 245

第二节 教学组织形式 261

第三节 教学工作的基本环节 271

第十章 德育 311

第一节 德育概述 312

第二节 德育的目标与内容 315

第三节 德育过程 327

第四节 德育的原则 338

第五节 德育的方法和途径 347

第十一章 班主任工作 365

第一节 班主任工作的作用和任务 365

第二节 班主任工作的内容和方法 368

第三节 班级管理 385

后记 401