孩子是天我是云 应彩云幼儿教学案例随笔选PDF电子书下载

序1 1

序2 1

小班 19

电池宝宝 19

小水池 23

彩纸飘飘 26

手 30

小脚丫 33

你叫我答应 36

开一开 尝一尝 41

学扮爸爸妈妈 45

我们的衣服 48

送给邋遢大王的礼物 51

小手帕 54

小蝌蚪 57

小鱼游游 60

苹果 64

中班 69

我的家人 69

家是什么 74

我长大了 78

双手真能干 81

我的小脚丫 86

我的老师结婚啦 91

在妈妈肚子里 96

表情的变化 100

会动的身体 104

身体里的声音 106

风儿在哪里 109

秋叶飘飘 113

修补图书 118

小象 122

小猪爱吃什么 127

杜鹃鸟 130

小车迷 134

车来了 136

香喷喷的轮子 141

磁铁 144

造桥 147

幼儿园的一天 149

变变变 153

我看到的标记 156

碰一碰 158

老师的故事 161

日历 167

大班 175

我来做导游 175

在中国旅行 179

幼儿园门前的路 186

谁的朋友多 189

一切都会变 193

幼儿园好还是家里好 195

水娃娃漫游记 197

沉沉浮浮 202

大力水手 207

我们的花园 209

把春天搬进教室 215

钟表店 219

我的新闻记录 223

孔雀能不能吃 226

小记者 229

制作广告 232

自制邮票 235

影子 240

电池 244

捡豆豆 247

我们毕业了 250

毕业照 254

制作节目单 257

幼儿园的纪念册 260

随笔 265

让孩子说出心里话 265

孩子喜欢这种学习 270

其实孩子是会自主的 273

平等的魅力 275

谈话活动中的教师 277

知识和技能在新课程中 281

秋天里的活动 284

闹元宵 288

孩子的活动是整合的 291

一桶水随想 295

新教材实施过程中的音乐和计算 297

《学习》活动中的教师 299

作客应老师家 304

书是最忠实的朋友 305

说说心里话 307

我的语言教育 311

今天的老师更深情 314

新教参实验中的预设活动和生成活动的相互推进 317

浅谈幼儿园生成课程中主题的选择 319

孩子喜欢创新型的老师 322

孩子符号表达习惯和能力的养成 324

孩子比我高明 326

孩子让我更全力地付出 327

“我和你都被他们反对了” 329

孩子需要感受公平 330

她会大声地说话 331

情景化环境让孩子自主学习 333

让孩子“黑讲白讲” 335

上海二期课改中的实践案例 337

后记 348