当前位置:首页 > 文化科学教育体育
初中一类文导写
初中一类文导写

初中一类文导写PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:车彦,郑令中主编;宋国梁等编著
  • 出 版 社:北京:中国国际广播出版社
  • 出版年份:1991
  • ISBN:7800357376
  • 页数:226 页
图书介绍:
《初中一类文导写》目录

一类记叙文的设计 1

写事为主的一类记叙文的设计 1

一、写事要注意记叙的要素 2

(一)时间、地点必须具体、明确 2

(二)人物安排应能推动情节发展 3

(三)事情的过程要叙述完整 4

二、写事应确立线索 10

(一)以“我”作为叙事线索 10

(二)以感情作为叙事线索 10

(三)以某“物”作为叙事线索 11

三、写事要恰当地运用叙事方法 18

(一)顺叙 18

(二)倒叙 18

(三)插叙 19

(四)补叙 19

四、写事要注意材料的剪裁 26

(一)根据主题的需要决定材料的取舍 26

(二)根据主题的需要决定材料的详略 28

五、写事要做到生动吸引人 34

(一)尽力寻找“新”的材料 34

(二)努力把事情写具体 35

(三)要使读者有亲切感 36

(四)语言要富有幽默感 36

写人为主的一类记叙文的设计 42

一、通过写事来写人 42

(一)要围绕中心选取典型事例 43

(二)要注意记叙的层次 43

(三)要注意记叙的详略 44

二、通过肖像、语言、行动、心理等描写方法来写人 52

(一)肖像描写 53

(二)语言描写 54

(三)行动描写 55

(四)心理描写 57

三、通过环境描写写人 64

(一)环境描写在写人为主的记叙文中的作用 65

(二)通过环境描写来写人需要注意的问题 67

四、通过对比、映衬的方法写人 71

写景为主的一类记叙文的设计 78

一、明确写景的目的 78

二、要确立观察点 79

三、要抓住景物的特征 80

四、要有一定的顺序 80

五、应情景交融 81

一类说明文的设计 88

一、审题与命题 88

(一)审清说明对象 88

(二)确定中心 90

(三)审清要求 93

(四)命题的原则 93

二、一类说明文的标准 95

(一)抓住说明的灵魂——科学性 95

(二)理清说明的层次——条理性 101

(三)掌握说明的方法 108

(四)运用说明的语言 119

三、说明文的基本训练 123

一类议论文的设计 159

一事一议的一类议论文的设计 159

一、论点 161

(一)论点应正确、鲜明、有针对性 162

(二)论点的构成 164

二、议论文的结构 175

(一)引论 175

(二)本论 185

(三)结论 196

三、常用的论证方法 206

(一)例证法 207

(二)引证法 208

(三)比喻论证 211

(四)对比论证 213

四、议论文中的记叙 216

(一)在什么情况下用记叙 216

(二)议论文在叙述人物和事件时应注意的问题 218

(三)议论文与记叙文的区别 218

读(观)后感一类议论文的设计 220

一、什么叫读(观)后感 220

二、怎样写读(观)后感 221

返回顶部