新编现代应用写作教程PDF电子书下载

第一编 现代应用写作基础理论知识 1

前言 1

第一章　现代应用写作概论 1

［教学提示） 1

第一节 现代应用写作概述 1

第二节 我国应用写作的产生与发展 8

第三节 学习现代应用写作的意义 13

第四节 学习现代应用写作的方法和要求 15

第五节 应用写作的发展新趋势 17

［思考与训练］ 19

［课后阅读与研讨］ 19

第二章　现代应用写作作者应具备的素养和能力 21

［教学提示］ 21

第一节 作者应具备的素养 21

第二节 作者应具备的能力 23

［课后阅读与研讨］ 27

［思考与训练］ 27

第三章　现代应用写作的行文过程 28

［教学提示］ 28

第一节 现代应用写作的取材 28

第二节 现代应用写作的炼意 31

第三节 现代应用写作的谋篇 36

第四节 现代应用写作的行文 42

第五节 现代应用写作的修改定稿 48

［思考与训练］ 51

［课后阅读与研讨］ 53

第四章　现代应用写作的表述方法及语言特征 54

［教学提示］ 54

第一节 现代应用写作的叙述 54

第二节 现代应用写作的议论 55

第三节 现代应用写作的说明 58

第四节 现代应用写作的语体风格 60

第五节 现代应用写作的修辞手法 63

［思考与训练］ 67

［课后阅读与研讨］ 68

第二编　行政公文写作与训练 70

第五章　行政公文概述 70

［教学提示］ 70

第一节 行政公文的概念与类别 70

第二节 行政公文的格式 72

第三节 行政公文的行文规则及办理程序 79

［思考与训练］ 82

［课后阅读与研讨］ 82

第六章　下行文的写作 83

［教学提示］ 83

第一节 命令（令） 83

第二节 决定 86

第三节 公告 90

第四节 通告 92

第五节 通知 94

第六节 通报 99

第七节 意见 104

第八节 批复 106

［思考与训练］ 108

［课后阅读与研讨］ 111

第七章　上行文的写作 113

［教学提示］ 113

第一节 议案 113

第二节 报告 116

第三节 请示 120

［思考与训练］ 123

［课后阅读与研讨］ 125

第八章　平行文的写作 126

［教学提示］ 126

第一节 函 126

第二节 会议纪要 130

［思考与训练］ 138

［课后阅读与研讨］ 140

第三编 工作事务文书写作与训练 141

第九章　工作事务文书的写作 141

［教学提示］ 141

第一节 工作事务文书概述 141

第二节 工作计划 142

第三节 总结 148

第四节 讲话稿 154

第五节 调查报告 161

第六节 述职报告 168

第七节 典型材料 174

［思考与训练］ 179

［课后阅读与研讨］ 179

第四编 专业专用文体写作与训练 181

第十章　新闻文体的写作 181

［教学提示］ 181

第一节 消息 181

第二节 通讯 191

第三节 特写 201

第四节 报告文学 207

［思考与训练］ 211

［课后阅读与研讨］ 212

第十一章　经济文体的写作 213

［教学提示］ 213

第一节 经济应用文概述 213

第二节 经济活动分析报告 215

第三节 审计报告 221

第四节 合同 228

［思考与训练］ 235

［课后阅读与研讨］ 236

第十二章　公关文体的写作 237

［教学提示］ 237

第一节 祝词 237

第二节 招聘启事、聘书 242

第三节 求职自荐信 245

第四节 感谢信 248

第五节 慰问信 251

［思考与训练］ 254

［课后阅读与研讨］ 254

第十三章　科研文体的写作 256

［教学提示］ 256

第一节 科研文体概述 256

第二节 学术论文 257

第三节 毕业论文 273

［思考与训练］ 286

［课后阅读与研讨］ 287

第五编　（附篇：写作人文素质教育篇）文学文体的写作与鉴赏 288

第十四章　诗歌的写作与鉴赏 288

［教学提示］ 288

第一节 诗歌的概念与艺术特征 288

第二节 诗歌的写作要点 294

第三节 诗歌的审美鉴赏 302

［思考与训练］ 308

［课后阅读与研讨］ 309

第十五章　散文的写作与鉴赏 310

［教学提示］ 310

第一节 散文的概念与艺术特征 310

第二节 散文的写作要点 316

第三节 散文的审美鉴赏 320

［课后阅读与研讨］ 324

［思考与训练］ 324

第十六章　小说的写作与鉴赏 325

［教学提示］ 325

第一节 小说的概念与艺术特征 325

第二节 小说的写作要点 329

第三节 小说的审美鉴赏 334

［思考与训练］ 339

［课后阅读与研讨］ 340

附录 国家行政机关公文处理办法 341