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导言　这就是钟琬婷 1

第一章 怎样激发孩子学习英语的兴趣 1

中央电视台英语赛场上的1号选手 2

琬婷并没有特殊的语言天赋 2

一个全面发展的小学生 4

对孩子的兴趣爱好要因势利导 4

一张碟片激发出浓厚的兴趣 6

说给家长朋友和英语爱好者的知心话 7

第二章　怎样选好英语入门教材 8

为什么要选原版《英语900句》 9

我是怎样教妹妹学英语的 11

为什么没在幼儿期教琬婷学英语 12

第三章 怎样用英语思维模式学英语 14

怎样协调好母语和英语的关系 15

什么是双语思维模式 16

琬婷已习惯了直接用英语思维 19

第四章 怎样从简单的听说入门 20

一句一句地反复跟读 21

让孩子一开始就学到纯正的英语 22

句子之间暂停时间的长短一定要掌握好 23

你一句我一句地练习英语会话 24

第五章　怎样在看听读中认识单词 26

想想汉字是怎样被认识和记住的 27

利用看听读之间的联系认单词 28

不要让孩子学成“文盲英语”和“哑巴英语” 30

第六章　怎样在游戏中学习英语 32

把15个基本句子分组排队背诵 33

让琬婷当“老师”、复读机当“学生” 34

和公仔们一起玩英语会话游戏 35

多渠道、多方面培养孩子学英语的兴趣 37

第七章 怎样用复述方法学习英语 38

不要急于让孩子学习语法知识 39

复述离不开高度集中的注意力 40

完全听懂了才能进行复述 42

把长句子断开来复述 43

第八章 怎样在多媒体光碟中学习字母和音标 46

在大量的听说读训练后学习音标 47

在无意的玩耍中认识和掌握字母 47

在实际听说中掌握单词的读音 48

一定要注意语音、语调的正确读法 50

第九章　怎样让耳朵变得更加灵敏 51

我为什么让孩子听广播录音磁带 52

我辅导孩子学习《英语900句》的方法 54

初学时不要用大量的时间抄写单词 55

第十章　怎样鼓励孩子大胆地说英语 57

让孩子品尝开口说英语的乐趣 58

不放过任何一个练习听说的机会 59

不要忘了学习英语的目的是什么 60

不要让孩子为了考试而学英语 61

第十一章 怎样从看图说话开始阅读 63

学习《新概念英语》第一册的方法 64

背诵唐诗宋词与英语阅读的关系 66

学英语，不怕慢，就怕站 68

不要默读，让孩子大声地去朗读 69

尽量不要读英汉对照本 71

第十二章 怎样激发孩子讲英语故事的欲望 77

先训练孩子开口讲中文故事 78

不要中途打断孩子的讲述 79

千万别错过了孩子爱讲故事的时机 80

为什么有的孩子越学越没兴趣 81

第十三章 怎样全面系统地学习英语 84

学习《新概念英语》第二册的方法 85

通过口头作文培养写作能力 86

重在培养孩子的自学能力 88

第十四章 怎样让孩子走进精彩的英语世界 90

尽量让孩子使用英英词典 91

让孩子逐渐了解中西方文化的差异 92

怎样使用英汉对照读物 94

读原著才能学到地地道道的英语 96

第十五章 怎样记住和掌握大量的英语词汇 98

不要死记硬背英语单词 99

把单词放在句子里、文章中来记忆 100

弄清单词的多种用法 102

第十六章 怎样为孩子营造英语学习的氛围 105

学习英语的途径多种多样 106

到英语口语班里大胆练兵 107

不出国照样可以学好英语 109

第十七章　怎样辅导孩子学习《特别英语》 111

《特别英语》“特别”在哪里 112

利用英语学习工具的小窍门 113

学习英语的时间哪里来 115

第十八章　怎样把想讲的故事用英语写出来 117

写作的基础是听说读 118

写作从简单的写写画画开始 119

从口头作文过渡到书面作文 121

学习《新概念英语》第三册的方法 126

第十九章 怎样在使用中提高英语写作水平 129

鼓励孩子写英语日记 130

把英语日记变成英语作文 135

英语童话和英语诗歌的魅力 141

第二十章 为什么让孩子参加全国公共英语等级考试 146

什么是全国公共英语等级考试 147

为什么鼓励孩子参加考试 149

先让孩子循环背诵学过的课文 150

怎样帮助孩子复习语法知识 152

怎样提高孩子的辨错能力 155

第二十一章　怎样指导孩子走进英语考场 157

教会孩子答题的技巧 158

让孩子信心十足地走进考场 159

二级考试后的“小名人” 162

琬婷学好英语的诀窍 164

第二十二章 怎样让孩子产生追求新知识的动力 168

让孩子在阅读中扩展知识 169

让孩子在游戏中增长才干 170

要变着法子提高孩子的学习兴趣 173

第二十三章　怎样指导孩子在网上学习 175

不要一味阻止孩子上网 176

让孩子在英文网上学习数学 177

名牌大学保送生的苦恼 181

第二十四章　怎样指导孩子不间断地学习英语 183

适时提出更高的学习要求 184

在九运会团体操排练期间的学习 185

英文原版Harry Potter的魅力 188

看Harry Potter碟片时的小花招 194

第二十五章 怎样指导孩子参加全国公共英语四级考试 196

怎样扩大孩子的词汇量 197

怎样进行听力、完形填空和阅读理解题的复习 198

怎样进行英汉翻译和写作的复习 200

怎样通过英语学习拓宽孩子的知识面 203

为什么有人怀疑琬婷的考试成绩 204

第二十六章 怎样为孩子提供更多的用英语交流的机会 209

同学、朋友们的业余小翻译 210

南京之行时英语交流的使者 211

采访美国魔术大师和英国雕塑大师的小记者 216

互联网上的亲密朋友 219

第二十七章 怎样指导孩子参加CCTV英语风采大赛 221

怎样做参加分赛区初赛的准备 222

怎样参加分赛区复赛 222

怎样参加分赛区决赛 225

怎样做参加全国总决赛的准备 227

怎样抓住和优秀选手交流的机会 229

怎样在总决赛中夺得优异的成绩 231

第二十八章　怎样对孩子进行非智力因素的培养 238

怎样让孩子养成良好的习惯 239

怎样增强孩子的自信心 241

怎样对孩子进行抗挫折教育 243

怎样鼓励孩子及时抓住机遇 246

一、A Dream on Christmas Eve 249

附录（钟琬婷部分英文文章的中文译文） 249

二、我的暑假 288

三、矮人国历险记 288

四、我喜欢侦探故事 290

五、期末考试 292

六、圣诞晚会 295

七、黑夜之歌 295

八、生活中的广告——是好还是坏 296

九、我的小乌龟 297

“英语新干线”征稿启示 299