教育的艺术PDF电子书下载

第一章 培养学生学会做人的艺术 1

略谈做人教育 1

诚信是做人的基础 5

学会尊重 9

谦让是做人的美德 13

培养学生的责任感 17

奋斗才能获得成功 22

允许学生犯错误 28

表达真情实感 32

控制自我 37

培养独立生活能力 41

第二章 培养学生学会创新的艺术 46

略谈创新教育 46

解放学生思维 50

培养创新意识 55

尊重学生个性 60

教育学生走创新路 64

知识与能力的统一 68

执著需要付出 72

鼓励成功 76

追求自然 81

求同与求异 84

满足奇思妙想 89

幼稚之中有创新 93

打破常规 98

在实践中创新 102

第三章 培养学生自信心的艺术 107

略谈培养学生自信心 107

给予自信 111

播种自信 116

培养自信 120

长大的自信 124

寻找自信 128

信任唤起自信 132

信念是战无不胜的力量 136

个体教育效应 139

伤害与保护 144

有成功才有自信 151

第四章 培养学生良好习惯的艺术 156

略谈培养学生良好习惯 156

良好习惯是成功的基础 160

习惯是各种能力形成的生长点 163

满足学生学习需要 167

养成反思习惯 172

在观察中发现 176

找准鼓励学生的角度 180

自己的事情自己做 185

培养学生作文习惯 189

培养学生作业习惯 194

自我教育 199

第五章 培养学生学会生存的艺术 204

略谈培养学生生存能力 204

教育的收获在未来 209

真实教育 213

发现教育 217

充分利用 222

反思 226

学会分析事物 229

美好生活自己创造 233

成长需要挫折 236

劳动是学生发展的需要 242

发现生活中的教育 247

给予学生整个世界 253

告诉父母：家庭再富不能富孩子 257

第六章 培养学生学会学习的艺术 269

略谈教育学生学会学习 269

营造学习环境 273

给学生独立思考的机会 277

捕捉教育良机 279

激发学习兴趣 284

满足学生学习需要 290

让学生自己理解 294

要为学生学习导航 298

接受批评 301

纠正错误 306

评价的效应 311

转变教学方式 315

应给足学生机会 321

调整学习状态 325

实践是获取真知的源泉 330

合作学习利己利人 334