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小学生作文阶梯训练
小学生作文阶梯训练

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文化科学教育体育

  • 电子书积分:18 积分如何计算积分?
  • 作 者:张成新编著
  • 出 版 社:上海:少年儿童出版社
  • 出版年份:1997
  • ISBN:7532429938
  • 页数:644 页
图书介绍:
《小学生作文阶梯训练》目录

前面的话 1

一 怎样积累词汇 1

1 为什么要积累词汇 1

2 从哪里积累词汇 9

A 从语文课本中积累词汇 9

B 从课外读物中积累词汇 14

C 从生活中积累词汇 16

3 怎样积累词汇 22

A 按词义积累词汇 22

B 积累重叠形式的词汇 37

C 积累描写不同对象的词汇 41

D 积累成语、谚语、歇后语 56

二 怎样从一段话练起 73

1 基本要求 73

2 怎样练习 80

A 学写叙事段 80

B 学写人物描写段 86

C 学写景物段 91

D 学写状物段 95

E 学写场面描写段 101

三 怎样写具体 109

1 怎样把一件事写具体 110

2 “写人”要把人物的动作、语言、神态写具体 122

3 “记活动”主要把场面写具体 130

4 将“状物”文章写具体的关键是什么 141

5 写具体必须培养自己的想象能力 149

6 学会一点“描写” 159

A 人物动作和神态的描写 163

B 人物语言的描写 165

C 景物描写 167

D 细节描写 170

E 人物心理描写 174

四 怎样选材 181

1 做生活的有心人,观察周围的一切事物 182

2 选择熟悉的材料是选材的第一标准 192

3 好的题材必须具有真情实感 204

4 选择好的题材必须要打开思路,开拓题材面 215

A 学校生活只有写“刻苦学习”、“团结友爱”吗? 216

B 家庭生活是一块发掘题材的“宝地” 231

C 到社会上去发掘题材 246

D “状物”不要忽视普通的不被人注意的事物 256

E 既要写“好的”,也要写“坏的” 267

5 记日记和周记是积累素材的好方法 275

五 怎样确立中心思想 284

1 什么叫中心思想 285

2 怎样确立中心思想 290

3 中心思想确立后,怎样组织文章的内容 301

A 中心思想必须依靠内容自然而然地体现 302

B 详略分明 311

C 不同的写法可使文章结构新颖 319

4 必须对材料进行合理的提炼、综合、加工和改造 329

5 中心思想要有新意 340

六 怎样训练 351

1 增写“开头” 352

2 添写“中间” 373

3 补写“结尾” 413

4 续写“全文” 444

七 怎样迎接作文考试 496

1 命题作文(写人) 497

2 命题作文(记事) 522

3 命题作文(写活动) 550

4 命题作文(状物) 570

5 命题作文(其他) 583

6 半命题作文 596

7 材料作文 614

8 半材料作文 632

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