大学理念论纲PDF电子书下载

第一章　大学理念解析 21

第一节 大学 21

一、辨析：“什么是大学”与“大学是什么” 24

二、界说：国内外“大学”之界定与表述 25

三、悖论：大学≠ 28

四、定义：大学？大学！ 38

五、特性：现代大学的特征、属性与职能 42

第二节 理念 44

一、西方关于“理念”的阐发 45

二、中国对于“理念”的疏解 52

三、“理念”含义之解析 57

第三节 大学理念 60

一、教育理念解析 61

二、大学理念解析 66

三、大学理念的相关概念 71

第二章　西方大学理念考察 92

第一节 古代大学理念考察 93

一、古希腊和罗马时期的高等教育理念 93

二、欧洲中世纪时期的大学理念 98

三、文艺复兴时期的大学理念 103

第二节 近代大学理念考察 106

一、发达国家大学教育制度的建立及大学理念的形成 107

二、著名教育家与思想家的大学理念 114

第三节 20世纪大学理念考察 131

一、发达国家大学教育制度的建立及大学理念的形成 131

二、著名教育家与思想家的大学理念 137

第三章　中国大学理念举隅 159

第一节 古代大学理念举隅 160

一、孔、孟之教育理念 162

二、《大学》《学记》之大学理念 168

三、董、韩、朱之大学理念 173

四、颜、魏之大学理念 187

第二节 近代大学理念举隅 193

一、张之洞的大学理念 194

二、严复的大学理念 200

三、蔡元培的大学理念 205

第三节 现代大学理念举隅 215

一、张伯苓的大学理念 215

二、吴玉章的大学理念 222

三、梅贻琦的大学理念 224

四、竺可桢的大学理念 228

第四章　经典的大学理念及其启迪 233

第一节 学术自由理念 234

一、“学术”与“学术自由”疏解 235

二、西方“学术自由”的渊源与嬗变 239

三、中国“学术自由”的思想与实践 245

四、“学术自由”的理性分析 254

五、“学术自由”的合力保障 263

第二节 大学自治理念 270

一、“大学自治”的意蕴 271

二、“大学自治”的内容 277

三、西方大学自治的演进 281

四、中国特色的大学自治：依法自主办学 288

五、大学自主办学的相关问题与现实对策 296

一、“教授治校”的演进 314

第三节 教授治校理念 314

二、从“教授治校”到“依靠教师办学” 322

三、确立并实践“依靠教师办学”理念的基本要求 325

第四节 “教学与科研相统一”理念 331

一、西方大学“教学与科研相统一”理念的嬗继 331

二、中国大学“教学与科研相结合”理念的延展 337

三、涵养与弘扬“教学与科研相统一”理念的对策性思考 342

第五章　新兴的大学理念及其确立 356

第一节 育才兴国理念 357

一、育才兴国的指向 357

二、育才兴国的路径 364

三、育才兴国的重心 383

第二节 可持续发展理念 401

一、“可持续发展”概要 402

二、教育与可持续发展 407

三、大学教育与可持续发展 411

四、大学教育的可持续发展 417

五、大学可持续发展的基石——教学为本，质量立校 436

第三节 面向社会理念 446

一、西方大学“面向社会”的历史嬗变 448

二、中国大学“面向社会”的发展进程 459

三、大学“面向社会”的行动对策 462

第四节 国际化理念 479

一、大学教育国际化：21世纪世界各国大学的新理念 479

二、大学教育国际化的动力与效能 492

三、大学教育国际化的走向与对策 498

四、大学教育国际化的几个辩证关系 509

结语 521

附录一　博士学位论文之“学术评语”摘录 527

附录二　中外部分大学校训校风集锦 535

参考文献 543

后记 558