人员培训与开发PDF电子书下载

第一章　导论 1

第一节　人力资源培训与开发的基本概念 1

第二节　人力资源培训与开发的特征与功能 7

第三节　人力资源培训与开发的历史沿革与发展趋势 13

第四节　本书的结构与内容 25

第二章　战略性培训 30

第一节　培训的战略定位 30

第二节　培训与企业战略的匹配 36

第三章　培训分类 56

第一节　入职培训 56

第二节　在职培训 65

第三节　外派培训 72

第四章　培训需求分析 89

第一节　培训需求分析概述 90

第二节　组织各层面培训需求分析 95

第三节　培训需求分析的模式与技术 103

第四节　培训需求分析的程序 117

第五章　培训项目设计 130

第一节　培训机构设计 131

第二节　培训课程设计 138

第三节　培训人员设计 154

第四节　培训辅助设施设计 163

第六章　培训的方法与技术 176

第一节　传统培训方法 176

第二节　现代培训方法 191

第三节　培训新技术的选择 199

第七章　培训成果转化 213

第一节　培训成果转化概述 213

第二节　培训成果转化的相关理论及其应用 218

第三节　影响培训成果转化的工作环境因素 225

第四节　培训成果的转化方法 229

第五节　培训成果转化的促进 232

第八章　培训效果评估 244

第一节　培训效果评估概述 244

第二节　培训成果评估的程序 258

第三节　培训评估方案的设计与选择 262

第四节　培训评估信息 266

第五节　培训评估报告 271

第九章　人力资源开发 278

第一节　人力资源开发概述 279

第二节　人力资源的配置与培育 284

第三节　国外人力资源开发比较 291

第四节　我国人力资源开发的未来取向 300

第十章　学习型组织与人力资源培训开发 321

第一节　学习型组织概述 322

第二节　学习型组织的构建和发展 333

第三节　学习型组织与人力资源培训开发 344

第十一章　知识管理与人力资源培训开发 358

第一节　知识管理概述 359

第二节　知识管理的运作 368

第三节　知识管理下的人力资源培训开发 395

第十二章　员工职业发展管理 407

第一节　职业发展管理的涵义与意义 407

第二节　职业生涯规划 414

第三节　促进员工职业生涯发展的政策与策略 425

附录一　员工职业价值观自我诊断测量表 434

附录二　有关工作任务特性的调查问卷 438

附录三　美国公共部门采用的员工职业发展计划书（Career Development Plan） 441

附录四　职业生涯规划和开发：管理者和员工的行动计划手册 446

中文文献 450

英文文献 454