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青春期的性心理与性教育
青春期的性心理与性教育

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  • 作 者:林慧莲著
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7500458276
  • 页数:276 页
图书介绍:
《青春期的性心理与性教育》目录

第一章 青春期的性发动 1

第一节 青春期性的萌发 4

一 性器官的发育成熟 5

二 第二性征的出现 7

三 性机能的成熟 9

第二节 青春期性生理发育机制 11

一 下丘脑—垂体—性腺轴 11

二 影响青春期生长发育的外部因素 14

第二章 青春期的性觉醒 17

第一节 青春期的性兴趣 20

一 青春期性兴趣的表现 20

二 性兴趣产生的原因 24

三 性兴趣的引导 26

第二节 青春期的性吸引 28

一 性吸引的发展阶段 28

二 性吸引过程中的疏远现象 32

三 被年长异性吸引的“牛犊恋” 36

四 对两性接近期异性交往的认识 39

第三节 青春期的性欲望 44

一 青少年的性行为 44

二 青少年的“性饥渴期” 46

三 青少年性欲冲动的调控 48

第三章 青春期的性困扰 52

一 性器烦恼 56

第一节 性生理发育产生的困扰 56

二 遗精 60

第二节 性心理发展产生的困扰 66

一 性梦幻 67

二 性冲动 74

三 性敏感 76

第三节 性行为方面的困扰 79

一 什么是手淫 79

二 对手淫的误解 80

三 手淫本身是无害的 82

四 频繁手淫的危害 84

五 频繁手淫的克服 85

第四章 青春期的性偏离 87

第一节 同性恋 91

一 什么是同性恋 91

二 同性恋的类型 93

三 同性恋的成因 96

四 社会对同性恋的态度 99

五 青春期同性恋的矫正 102

第二节 性偏好障碍 107

一 什么是性偏好障碍 107

二 性偏好障碍的类型 109

三 性偏好障碍产生的原因 114

四 性偏好障碍的矫正 119

第五章 青春期的性越轨 124

第一节 青少年的婚前性行为 127

一 青少年为什么会偷食禁果 129

二 高昂的代价 136

三 爱是需要等待的 144

第二节 青少年的性罪错 148

一 青少年常见的性罪错 149

二 青少年性罪错的类型 150

三 青少年性罪错的特点 153

四 为什么会掉入性罪错的深渊 155

五 如何度过性危险期和问题期 161

第六章 青春期的性爱恋 165

第一节 爱情的质的规定性 168

一 爱情的内驱力 168

二 为什么只爱“这一个” 170

三 有情人一定成眷属吗 171

四 爱情的特点 172

五 爱情的发展阶段 174

六 爱情与友情的区别 177

第二节 对青春期恋爱的再认识 179

一 对“早恋”概念的新解读 179

二 青春期恋爱的类型 184

三 青春期恋爱的特点 188

四 哪些人更容易发生青春期恋爱 190

第三节 青春期恋爱的对策 191

一 禁止并非良策 191

二 不提倡不鼓励 193

三 疏导、指导、引导 195

第七章 青春期的性保护 204

第一节 性侵犯的防范 207

一 什么是性侵犯 207

二 性侵犯的类型 209

三 性侵犯的表现形式 212

四 性侵犯对青少年造成的伤害 213

五 青少年为什么容易受到性侵犯 216

六 性侵犯的防范 219

第二节 性传播疾病的防范 225

一 什么是性传播疾病 225

二 性传播疾病对人类的威胁 228

三 性传播疾病发生与传播的客观原因 229

四 青少年易感性传播疾病的潜在原因 230

五 青少年对性传播疾病的防护 232

第八章 青春期的性教育 237

第一节 青春期性教育概述 240

一 青春期性教育刻不容缓 240

二 什么是青春期性教育 244

三 青春期性教育的目标与任务 245

四 青春期性教育的内容 247

五 青春期性教育的原则 249

第二节 学校、家庭与社会的青春期性教育 251

一 学校——青春期性教育的主渠道 251

二 家庭——青春期性教育有待加强 258

三 社会——大众传媒影响无所不在 266

参考书目 274

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