中日相互理解还有多远 关于两国民众相互认识的比较研究PDF电子书下载
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- 作 者:鲁义著
- 出 版 社:北京:世界知识出版社
- 出版年份:2006
- ISBN:7501226997
- 页数:393 页
第一章 相互理解:中日关系的新课题 3
第一节 邦交正常化:战后两国民众大规模交流的始点 3
第一编 建交30年,两国相互认识之现状 3
第二节 迅速发展的两国关系 19
第三节 相互理解不够,被这样提起 34
第四节 邦交30年庆典,意在增进相互理解 45
第二章 从舆论调查看两国民众相互认识的现状 57
第一节 中日舆论调查的实绩 57
第二节 中日舆论调查的概况 83
第三节 中日舆论调查的结果 85
第一节 中国政府的态度与政策 99
第二编 实例分析、两国认识差异之比较 99
第三章 关于日本侵华战争 99
第二节 日本官方的认识与行动 105
第三节 侵华战争遗留问题仍未彻底解决 126
第四节 中日两国认识差异之比较 142
第四章 关于日本政要参拜靖国神社 157
第一节 靖国神社的历史与现状 157
第二节 日本人的认识与行动 169
第三节 中国方面的态度与反应 188
第四节 中日两国认识差异之比较 195
第一节 日本对华ODA的展开与实绩 209
第五章 关于日本对华ODA 209
第二节 中国方面的认识与评价 226
第三节 日本国内的反映与议论 233
第四节 中日两国认识差异之比较 240
第六章 关于国家安全与军事发展 247
第一节 日本国内的“中国威胁论” 247
第二节 中国对日本“军事大国化”的担忧 261
第三节 安保交流凸显中日两国分歧之处 282
第四节 中日两国认识差异之比较 292
第七章 问题与摩擦,引发中日关系大讨论 305
第一节 《中国可以说不》一书的主张 305
第三编 增进互信,促进相互理解 305
第二节 “对日关系新思维”及其争论 310
第三节 “中国可以说不”与“对日关系新思维”比较 325
第八章 增进互信,促进相互理解之我见 331
第一节 中日关系必须面向新时代 332
第二节 正确认识与处理历史问题 337
第三节 全面客观地宣传对方 346
第四节 进一步加强交流与合作 355
第五节 充分认识美国因素对中日关系的影响 368
附录一 指导中日关系的三个重要文件 374
附录二 作者简介 384
后记 392
- 《甲午以来中日军事外交大事纪要》杨家骆著 1941
- 《我所认识的鲁迅》许寿裳著 2019
- 《语文认识论》胡勤著 2014
- 《化学化工认识实习指南》史德青 2018
- 《认识自己,更懂生活》段锦云等著 2019
- 《真好笑,这样的“傻”问题竟然还有答案》(法)斯特凡娜?弗拉蒂尼(StéphaneFrattini)著 2019
- 《行测言语理解与表达》李永新主编 2019
- 《认识中国了解中国书系 中国生态文明新时代》李俊峰,朱晓霞责编;张云飞,周鑫 2020
- 《棘手孩子 理解孩子的天生气质》(美国)斯坦利·图雷克,莱斯利·唐纳 2019
- 《除了努力还有什么力》(中国)李慢慢 2019
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《小手画出大世界 恐龙世界》登亚编绘 2008
- 《近代世界史文献丛编 19》王强主编 2017
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《365奇趣英语乐园 世界民间故事》爱思得图书国际企业 2018
- 《弹好钢琴必备的五线谱知识》杨青华威武 2019
- 《近代世界史文献丛编 36》王强主编 2017
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018