以德建党论 新世纪保持共产党员道德先进性研究PDF电子书下载

目录 1

导言　时代新论：实践“三个代表”重要思想，保持党员道德先进性 1

一、保持党的先进性与保持党员道德先进性 1

二、保持党员道德先进性是实现新任务、应对新考验的迫切要求 10

三、保持党员道德先进性必须自觉长期实践“三个代表”重要思想 15

第一篇　理论创新篇 21

第一章　先进伦理：党员道德概说 21

一、先进道德的源流与功能 21

二、先进道德是古今中外优秀道德的继承与弘扬 33

三、重视保持共产党员道德先进性是党的优良传统 44

第二章　理论指导：当代中国的马克思主义道德论 51

一、从马克思、恩格斯到列宁：马克思主义道德论的形成 51

二、从毛泽东到邓小平：马克思主义道德论的发展 60

三、江泽民以德治国思想：马克思主义道德论的创新 72

第三章　高层规范（上）：当代党员道德规范系统的构建 77

一、社会主义道德体系与党员道德规范系统 77

二、党员道德规范系统的内部结构 83

三、党员道德一般规范系统的基本内容 85

四、党员道德范畴系统 94

五、党员道德规范系统的创新与发展 96

第四章　高层规范（下）：当代党员道德特殊规范系统的构建 99

一、党员的职业道德 99

二、党员的社会公德 108

三、党员的家庭美德 112

四、党员的时年道德与健康道德 115

一、市场经济条件下保持党员道德先进性的新变化与新特点 122

第五章　实况透视：保持党员道德先进性现状分析 122

第二篇　实践创新篇 122

二、市场经济条件下保持党员道德先进性的新成效与新问题 127

三、市场经济条件下保持党员道德先进性的主要障碍 134

第六章　综合并举：保持党员道德先进性建设的新思路 140

一、党员道德与党的建设 140

二、党员道德与现代化 145

三、党员道德与全球化 155

第七章　德法兼治：保持党员道德先进性建设的新机制 163

一、教育与法制相结合机制 164

二、自律与他律相结合机制 172

三、舆论与风习相结合机制 179

第八章　基础工程：保持基层党员道德先进性建设 184

一、保持农村党员道德先进性教育与管理 184

二、保持企业党员道德先进性教育与管理 191

三、保持社区党员道德先进性教育与管理 196

四、保持机关党员道德先进性教育与管理 199

五、保持学校党员道德先进性教育与管理 204

六、保持流动党员道德先进性教育与管理 208

一、保持党员领导干部道德先进性的现实意义 212

第九章　龙头工程：保持党员领导干部道德先进性建设 212

二、保持道德先进性要求党员领导干部身体力行 216

三、保持道德先进性要求党员年轻干部全面提高素质 223

第十章　榜样示范：保持党员道德先进性的楷模 234

一、传统保持党员道德先进性楷模 234

二、新时期保持党员道德先进性楷模 240

三、新世纪保持党员道德先进性楷模 245

第十一章 案例警示：党员领导干部道德失范的理性审视 252

一、案例透析 252

二、沉重教训 258

三、深刻警示 262

第三篇　争鸣探索篇 270

第十二章 多维视野：保持党员道德先进性与市场经济建设论争 270

一、关系之争 270

二、问题之争 278

第十三章　难点聚焦：保持党员道德先进性与走出道德困境 287

一、社会公平中的两难问题 287

二、科技发展中的道德难题 289

三、保持党员道德先进性与走出道德困境 297

第十四章　最终目标：保持党员道德先进性与人的全面发展 308

一、人的全面发展是党的科学发展观的最终目标 308

二、保持党员道德先进性与人的全面发展的互动互进 313

附录　社会主义市场经济条件下知识分子党员价值观及行为模式调查与思考 319

一、基本状况 320

二、综合评价 340

三、对策建议 350

主要参考书目 358

后记 360