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- 电子书积分:14 积分如何计算积分?
- 作 者:《高中生物怎样学》编写组编
- 出 版 社:上海:上海科学技术文献出版社
- 出版年份:2006
- ISBN:7543927241
- 页数:413 页
目录 1
引言——怎样学好生物学 1
第一章 绪论 5
一、牢记生物多样性的重要性 5
二、了解构成生物体的主要物质 5
三、正确理解生物体的各结构层次 6
四、如何理解新陈代谢的概念 7
五、正确理解应激性的现象 7
六、正确理解生物的生长和发育的现象 8
七、正确理解生物的生殖现象 8
八、正确理解生物的遗传和变异的现象 9
九、早期有关生物学的几本著作 10
第一节 生命的物质基础 13
第二章 生命的基础 13
一、了解各种化合物的含量 14
二、分清各类化合物在生命活动中的作用 14
三、掌握氨基酸的结构通式 15
四、注意区分“肽键”和“肽链”,“多肽”和“蛋白质”这两组概念 15
五、怎样理解蛋白质的多样性 16
六、注意显微镜操作中的一些问题 16
七、了解生物组织中各种有机物的鉴定方法 17
第二节 生命的结构基础 19
一、怎样区分原核生物与真核生物 20
二、怎样区分动物细胞和植物细胞 20
三、怎样理解细胞膜的结构和功能 21
四、运用比较的方法了解细胞质中各种细胞器的功能 22
五、了解观察颤藻和水绵细胞结构的实验 23
第三节 细胞分裂 26
一、怎样理解细胞周期及其应用价值 27
二、了解细胞周期以外的细胞生活状态 28
三、抓住染色体形态、数量的变化特点掌握细胞有丝分裂的过程 29
四、有关减数分裂DNA含量变化的坐标曲线图的分析 29
五、怎样区分动、植物细胞的三种分裂方式 31
六、如何把握精子和卵形成过程中的不同点 32
七、通过实验加深对植物细胞有丝分裂过程的理解 33
第四节 细胞工程 39
一、了解细胞工程在实践中的应用 39
二、注意区分动物细胞融合与植物细胞融合过程中的异同点 40
三、如何理解高等动物的克隆技术 40
第一节 新陈代谢是怎样进行的 44
一、掌握新陈代谢的概念 44
第三章 新陈代谢 44
二、如何正确认识酶的特性 45
三、如何理解ATP是新陈代谢过程中不可缺少的能量物质 47
第二节 光合作用 50
一、光合作用过程中能量转换的分析 51
二、光合作用过程中物质变化的分析 53
三、影响光合作用的几个因素 54
四、在实验中加深对叶绿体色素的认识 55
第三节 水分代谢与植物的矿质营养 59
一、通过实验理解水分进出植物细胞的原理 60
二、运用迁移法学习植物吸收矿质元素的方式 61
三、关于植物吸收水分和矿质离子是两个不同过程的分析与讨论 62
第四节 动物的营养 65
一、食物与营养素 66
二、消化道中各种消化液的比较 67
三、怎样理解小肠是消化、吸收的主要场所 68
四、怎样理解营养物质的代谢过程 69
五、关于绿色植物营养与动物营养之间的关系 71
第五节 生物的呼吸 75
一、注意区分呼吸和呼吸作用 76
二、怎样理解呼吸作用过程中能量的变化 77
三、如何辩证地理解光合作用与呼吸作用的关系 78
第四章 应激性和生命活动的调节 83
第一节 植物生长发育的调节 83
一、怎样理解植物的向性运动 84
二、向光性现象产生的原因 84
三、掌握生长素的生理作用 88
四、了解顶端优势的现象及其产生的原因 90
五、掌握培养无籽果实的原理 91
七、了解几种植物激素及它们之间的相互作用 92
六、生长素及其类似物在无性繁殖中的应用 92
第二节 动物的激素调节 98
一、正确理解高等动物的内环境及其稳定 99
二、掌握甲状腺激素的功能 100
三、如何分析胰脏的结构及其功能 101
四、正确理解性激素的重要性 102
五、了解危急时刻肾上腺是如何发挥作用的 103
六、怎样区别侏儒症与呆小症 104
七、判断内分泌失调引起的几种常见疾病 105
八、了解垂体的重要性 106
九、掌握几种常见激素及其作用 106
十、了解激素调节的主要特征 108
十一、理解激素的反馈调节 108
第三节 高等动物的神经调节 113
一、正确区分神经、神经细胞、神经纤维、神经末梢等基本概念 114
二、正确区分中枢神经系统和周围神经系统、中枢神经与神经中枢 115
三、掌握各类神经元之间的区别 116
四、了解神经系统活动的基本方式——反射 116
五、正确区分条件反射与非条件反射 118
六、掌握条件反射是如何形成的 119
七、怎样理解人与高等动物的条件反射在本质上的区别 120
八、如何区别躯体神经系统和植物神经系统 121
九、理解神经调节与体液调节的综合作用 121
第四节 人体的免疫 128
一、抗原和抗体的概念 128
二、如何区别非特异性免疫和特异性免疫 129
三、正确区别细胞免疫和体液免疫 130
四、如何理解免疫失调 131
一、怎样正确理解相对性状的含义 134
第五章 遗传和变异 134
第一节 遗传的两个基本规律 134
二、如何计算杂交子代的概率 135
三、掌握利用亲代表现型顺推子代基因型的方法 136
四、学会正确判断子代的基因型和表现型(一对基因) 137
五、找出常染色体显性、隐性遗传方式的区别 139
六、如何正确判断杂交子代的基因型(两对基因) 140
七、怎样根据子代表现型数据逆推亲代基因型 142
八、正确计算多对基因的配子比例 144
九、掌握自由组合规律与杂交育种的关系 144
十、注意多对等位基因杂交后代分离比的正确计算 145
第二节 显性的相对性和复等位基因 150
一、如何分析不完全显性遗传杂交后代的基因型和表现型 151
三、运用复等位基因知识正确判断血型关系 154
二、正确理解显性的表现与环境条件的关系 154
四、掌握复等位基因知识的推广应用 156
五、学会复等位基因知识与其他知识综合运用 157
第三节 基因的连锁和互换规律 164
一、怎样判断两对或多对等位基因是否连锁 165
二、掌握计算基因间交换值的基本方法 166
三、学会通过交换值排出基因在染色体上的正确顺序 166
四、如何综合运用基因的连锁和互换知识 167
五、怎样根据亲代交换值来推导子代各种个体的比例 170
第四节 染色体与遗传 173
一、掌握亲代与子代之间性染色体的传递途径 174
二、了解性染色体在减数分裂过程中的变化规律 175
三、学会伴性遗传子代表现型比例的计算方法 176
四、如何根据子代表现型逆推亲代可能的表现型 177
五、正确利用亲代的基因型顺推子代的基因型 178
六、怎样通过实例来理解ZW型伴性遗传 179
七、学会运用家族遗传系谱分析伴性遗传实例 180
八、注意伴性不完全显性遗传方式的特殊性 183
九、掌握伴性遗传和其他遗传类型混合计算的方法 184
第五节 遗传物质 197
一、如何正确理解碱基互补配对原则 198
二、怎样掌握DNA的半保留复制原则 202
三、学会比较细胞内各种结构的大小关系 204
四、注意RNA与DNA的结构区别 206
五、熟练掌握噬菌体侵染细菌的周期 207
六、正确判断DNA单、双链的方法 208
七、如何灵活运用DNA或RNA知识解决实际问题 208
第六节 生物的变异 217
一、学会判别生物的某种变异能否遗传 218
二、掌握秋水仙素与染色体数目的关系 219
三、怎样正确理解单倍体和多倍体的概念 219
四、了解基因突变的几种常见方式 221
五、如何运用变异等知识为育种服务 221
六、弄懂染色体组在细胞分裂时的变化 226
七、怎样综合运用生物变异的知识 226
八、明确多倍体的特征及在生产实践中的应用 229
第七节 基因对生物性状的控制 233
一、如何正确运用中心法则理顺DNA、RNA、蛋白质之间的关系 235
二、学会分析碱基增添或减少后对基因的影响 241
三、怎样综合运用基因对生物性状控制的知识 243
第八节 遗传和优生 251
一、怎样正确推算遗传病的理论比值 252
二、如何合理判断遗传病的类型 254
三、牢固掌握实现优生的几个具体措施 256
四、熟悉常见遗传病的产生原因 257
五、怎样根据双亲基因型组合推导子代的基因型和表现型 260
六、如何运用家族系谱确定遗传方式并计算概率 262
七、学会根据资料分析遗传病的类型 268
第九节 基因工程简介 273
一、正确认识细胞中充当载体的结构 275
二、必须了解基因工程中各种酶的作用 275
三、如何正确运用基因工程知识解决实际问题 276
四、怎样理解转基因生物在生产实践中的应用 278
第六章 生物与环境 282
第一节 生物与无机环境 282
一、正确分析光照对生物产生的多种生态效应 283
二、了解温度的生态效应 287
三、理解水会限制生物的生存和分布 288
四、如何分析限制生物生存和繁殖的因素 290
第二节 种群和群落 296
一、正确理解种群的概念 297
二、区别种群的密度、多度、频度和优势度 297
三、怎样利用种群的年龄结构图分析、预测种群的发展动态 298
四、如何理解存活曲线 299
五、正确理解种群在不同条件下的增长模式 300
六、正确理解种群、群落和生态系统三个结构层次 303
七、如何判断群落的结构特征 303
八、正确区分不同生物个体之间的关系 304
九、了解种群过度增长时几种常见控制种群增长的密度制约机制 308
第三节 生态系统 315
一、怎样理解生态系统的含义 316
二、掌握几种生态系统的类型及其主要特征 317
三、正确区分城市及农业生态系统在各方面的区别 319
四、怎样理解复合生态系统 321
五、怎样理解完整的生态系统结构的含义 321
六、如何区别生态系统中的各生物成分 323
七、怎样正确理解食物链、食物网和营养级的含义 325
八、如何理解生态系统的基本功能 326
九、如何分析生态系统中能量流动的过程 326
十、如何分析生态系统中能量流动的特点 327
十一、怎样根据能量流动的特点来判断一条食物链的营养级数不可能太多,更不可能是无限的 330
十二、怎样判断生物所处的营养级数并计算不同营养级生物所获取的能量 331
十三、如何运用生态系统中各生物成分之间的关系及能量流动的特点判断种群数量的多少 332
十四、怎样理解生态金字塔 333
十五、正确理解碳循环的形式、路线途径及其意义 335
十六、正确理解水循环的动力、过程及其意义 338
十七、怎样掌握生态平衡的实质 339
十八、如何理解生态系统的自动调节能力 340
十九、怎样理解生态交错区及其特点 343
二十、如何根据不同种群生物体内的DDT浓度推测种群在食物链中所处的位置,在生态系统中所属的成分 343
二十一、怎样利用受害后生物的各变化数据来判断某一种群在生态系统中所属的成分 345
第七章 人和生物圈 363
第一节 人口发展与生态平衡 363
一、如何正确理解控制我国人口增长的方法和措施 364
二、正确理解人口素质的范围 365
三、怎样理解人口的属性 365
四、正确分析毁林开荒会引起的生态灾难 366
五、怎样认识草原超载放牧所引起的生态后果 366
六、正确认识人口的增长和生物圈的承受能力两者之间的关系 367
第二节 环境污染 371
一、怎样认识大气污染及其产生的一系列危害 372
二、如何判断水污染的种种原因及其危害性 374
三、如何分析DDT等有机氯农药的使用所带来的危害 376
四、怎样理解噪音污染及其危害 377
五、如何通过实验验证水质污染对生物的影响 378
六、怎样理解微波辐射的危害 380
七、如何正确理解温室效应的起因、特征及影响 381
八、怎样理解臭氧的保护及其意义 383
九、了解垃圾等固体废弃物的危害 385
十、如何理解环境监测的意义、特点及各种方法 386
第三节 野生生物的保护 395
一、怎样分析威胁野生生物生存的诸多因素及其主要因素 396
二、了解保护野生生物的具体措施 398
参考答案 401
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《奶制品化学及生物化学》(爱尔兰)福克斯(FoxP.F.)等 2019
- 《新编高中物理竞赛教程习题全解》钟小平主编;钟小平,倪国富,曹海奇编写 2019
- 《生物化学》田余祥主编 2020
- 《微生物培养与显微检验》李晶主编 2018
- 《高中英语词汇考试指导》徐志江编著 2019
- 《灭绝生物的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队编著 2018
- 《说文解单词 高中英语词汇4000》余锦华,徐嘉 2019
- 《海州湾生态环境与生物资源》晁敏主编 2018
- 《初高中化学衔接教材》黄咏梅著 2018
- 《电子测量与仪器》人力资源和社会保障部教材办公室组织编写 2009
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《2013数学奥林匹克试题集锦 走向IMO》2013年IMO中国国家集训队教练组编 2013
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《若时光倒流,我依然如初》读者丛书编辑组编 2020
- 《液固旋流分离新技术》中国化工学会组织编写;汪华林等著 2019
- 《新编高中物理竞赛教程习题全解》钟小平主编;钟小平,倪国富,曹海奇编写 2019
- 《声动中国 七十年歌声里的中国故事》王一诺责任编辑;(中国)《声动中国》编写组 2019
- 《对话中国》《对话中国》编写组著 2019
- 《钒产业技术及应用》高峰,彭清静,华骏主编 2019
- 《现代水泥技术发展与应用论文集》天津水泥工业设计研究院有限公司编 2019
- 《近代世界史文献丛编 19》王强主编 2017
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《Prometheus技术秘笈》百里燊 2019
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《药剂学实验操作技术》刘芳,高森主编 2019
- 《林下养蜂技术》罗文华,黄勇,刘佳霖主编 2017
- 《脱硝运行技术1000问》朱国宇编 2019
- 《催化剂制备过程技术》韩勇责任编辑;(中国)张继光 2019