情理相融创和谐 我当校长20年PDF电子书下载

目录 1

我当校长20年 1

爱与怨 5

认错不需要形式 7

两个苹果的故事 9

去看一场篮球比赛 12

来自安徽的两个学生 15

尽一份父亲般的责任 20

教育见真情 27

学校处处有教育 29

让学生喜欢自己的学校 34

我给学生写回信 38

寻找心中的“上帝” 49

差一点留下遗憾 51

真情重新拾起 54

吴老师的两次选择 58

那天晚上下着雪 62

理解，思想沟通的基础 65

思想与方法统一 69

有人称我为“李哥” 71

为招教师奔波忙 74

用兵之道贵于真 83

学会“包容” 89

“三个跳出”见品位 92

思想，需要心理调节 99

情理相融创和谐 107

原则是大家能够接受的规则 109

在同一屋檐下谈感受 114

无心插柳柳成荫 117

情与理 121

聘任，在校内进行着 125

管理工作的一张“牌” 131

在理解与误解之间 135

校长是一座桥梁 137

行政会议的三种模式 140

辞去C中学校长职务 143

一封没有寄出的信 148

我的“自我剖析” 154

调任风波 163

真诚相处 169

利益的天平 171

学生家长是我真诚的朋友 176

一位父亲的情感故事 181

处在教师与学生家长之间 184

我与“老总”打交道 188

我的快乐与校园和谐同行 197

这是一片沃土 199

记得外公一句话 202

我和学生袁远 205

演讲已成为一项工作 212

家乡的大树好乘凉 227

扶犁 230

后记 233