私立大学之梦 民办高教的过去、现状、未来PDF电子书下载

引论　几点现实思考 1

一 “允许”不等于承认 2

二 “管理”不是办法 9

三 “拾遗补缺”不是方向 13

四 民办高教研究与民办高教 21

一　近代中国人自办私立大学 28

一　中国古代的私学源流与传统 28

二　近代中国人自办私立大学的振兴 35

三　陈嘉庚、张伯苓的办学实践 44

二　教会大学与中国近代高等教育 55

一　中国教会大学的起源与发展 55

二　教会教育与近代官办高等教育的产生 62

三　教会大学的世俗化进程及其影响 67

四　教会大学的办学特色、成就及其评价 74

三　私立大学办学特色与著名校长传略 85

一　建国前私立高校的办学特色 85

二　著名私立大学校长传略 91

四 台湾私立高等教育 112

一　台湾私立高等教育的发展 112

二　台湾私立高等教育现状透视 117

三　台湾私立高等教育的特色与特点 122

四 台湾公私立高等教育的趋同 130

五　发达国家私立高等教育 140

一　国外（西方）私立高等教育的历史沿革 140

二　美国私立高等教育 146

三 日本私立高等教育 154

四　德国私立高等教育 165

六　周边国家的私立高等教育 171

一　原东盟国家的私立高等教育 172

二　韩国、印度和越南的私立高等教育 189

七　悄然兴起：民办高等教育的复苏 197

一　当代民办高等教育的复苏 197

二　1992：中国“民间办学年” 214

三　1999：民办高校的困境与希望 218

八　困境与困惑：“私立大学”梦难圆 225

一　民办高校可否“营利”？ 226

二 民办高校何以是“夕阳事业”？ 236

三 民办高校会不会导致“教育失控”？ 246

四 民办高校可否培养“国家干部”（公务员）？ 263

九　困境与出路：民办高教的制度化建设 266

一　法制建设与民办高等教育 266

二　董事会制度与民办高等院校 288

十　时代潮：高等教育大趋势 302

一　高等教育与知识经济时代 302

二　高等教育的大众化趋势 313

三　高等教育的产业化趋势 320

四 国际教育贸易的发展 329

五　部分发达国家高教改革动向 340

十一　走进21世纪：民办高等教育的未来 351

一 民办高等院校的可持续发展 351

二 民办高等教育的3种办学模式（层次） 374

附录1 广东省私立高等学校设置条例（1989年讨论稿） 387

附录2　私立潮汕学院董事会章程 392

附录3 ××校劳动合同书 395

附录4　台湾私立学校法 399

后记 417