科学思维探究PDF电子书下载

上篇 理论篇 3

第一章 学会科学思维 3

第一节 思维的基本特征和形式 3

一、思维及其基本特征 3

二、思维的基本形式 14

第二节 掌握科学思维的意义 24

一、科学思维是正确认识客观事物的关键 24

二、科学思维是开拓创新的必要条件 29

第二章 明确概念和准确判断 34

第一节 概念的基本逻辑特征——内涵与外延 34

一、概念的内涵与外延 34

二、概念与语词 41

三、明确概念内涵和外延的基本要求 46

第二节 判断及其运用 57

一、判断及其特性 57

二、判断的分类 67

三、正确地运用判断 71

第三章 合理推理 78

第一节 归纳推理和类比推理 78

一、推理及其运用 78

二、把握归纳推理方法 84

三、把握类比推理方法 93

第二节 演绎推理及其逻辑规则 100

一、演绎推理 100

二、三段论的基本逻辑规则 110

第一节 认识形成的途径 119

第四章 把握辩证思维方法 119

一、具体和抽象 120

二、感性具体—思维抽象—理性具体 127

第二节 把握事物的方法 133

一、分析与综合 133

二、分析综合法 138

三、有效运用分析综合法的意义和作用 143

第五章 培养创新思维能力 148

第一节 直觉、想像、灵感在创造性思维中的作用 148

一、直觉在创造性思维中的作用 148

二、想像在创造性思维中的作用 155

三、灵感在创造性思维中的作用 161

一、求同思维及其特点和功能 169

第二节 求同思维与求异思维 169

二、求异思维及其特点和功能 175

三、求同思维与求异思维的辩证统一 180

第三节 逆向思维及其作用 183

一、逆向思维及其特点 183

二、逆向思维的几种类型 189

三、逆向思维的作用及应注意的问题 192

下篇 应用篇 201

第六章 哲学是生活的智慧 201

第一节 哲学是人类对自身活动的反思 201

一、哲学是对生活的反思 201

二、哲学是使人聪明的学问 206

第二节 不同的哲学对世界有不同的看法 208

一、在世界本原问题上的争辩 208

二、在世界状态问题上的对立 212

三、唯物主义和辩证法的统一 215

第一节 哲学的理论先导作用 219

一、“百家争鸣”对中国社会历史发展的作用 219

第七章 哲学思想的变革是社会发展的先导 219

二、文艺复兴和启蒙运动对近代西方社会进步的影响 223

三、马克思主义哲学为理想社会奠定了坚实的哲学基础 226

第二节 实现中华民族伟大复兴的光辉理论 229

一、毛泽东哲学思想及其指导作用 229

二、邓小平对毛泽东哲学思想的继承和发展 231

三、“三个代表”对马克思主义唯物史观的丰富和发展 235

第八章 能动地认识客观世界 238

第一节 世界是客观存在的 238

一、世界的本质是物质 238

二、物质的运动及其规律 244

一、探求客观规律 250

第二节 实事求是地探求客观世界 250

二、创造性地利用客观规律 254

第九章 探索真知的基础——实践 258

第一节 实践对认识的基础作用 258

一、实践是认识生成和发展的源泉 258

二、认识的目的和检验标准 263

第二节 追求真理与实践基础 267

一、在实践的基础上追求真理 267

二、追求真理要与时俱进 273

第三节 认识深化的历程 277

一、真理的绝对性与相对性 277

二、在过程中把握真理 286

一、整体性思维方法 290

第一节 整体性思维与系统优化思维 290

第十章 认识世界的思维方法 290

二、系统优化的思维方法 297

第二节 矛盾分析方法 302

一、一分为二的思想方法 302

二、具体问题具体分析的方法 307

第十一章 创新是认识发展的灵魂 313

第一节 批判性思维与创新 313

一、批判性思维 313

二、批判性思维是创新的重要途径 316

第二节 解放思想与创新 323

一、解放思想的实质 323

二、解放思想对创新的意义 326

一、事实判断与价值判断 330

第一节 价值判断与价值观 330

第十二章 价值判断是行为选择的基础 330

二、价值观对人们行为的导向作用 336

第二节 影响价值判断的因素 340

一、价值判断是一种社会意识 340

二、影响价值判断形成和变化的因素 344

第十三章 实现人生价值的行为选择 352

第一节 价值冲突与价值选择 352

一、在价值冲突中体验价值选择 352

二、以人民的利益为最高价值标准 357

第二节 人生价值的实现 361

一、自我价值和社会价值 361

二、人生价值实现的条件和途径 365

后记 371