教育技术教程 信息时代教与学的理论和实践PDF电子书下载

第1章　教育技术概述 1

1.1　教育技术基本概念 1

1.2　教育技术的发展与趋势 9

思考与练习 17

第2章　教育技术的理论基础 18

2.1　视听教育理论 18

2.2　学与教的理论 25

2.3　教育传播理论 33

2.4　系统科学理论 41

思考与练习 44

第3章　现代教学媒体 45

3.1　教学媒体概述 45

3.2　教学媒体的本质及特性 49

3.3　教学媒体的选择与应用 54

思考与练习 61

第4章　现代媒体技术 62

4.1　图像媒体及技术 62

4.2　音频媒体及技术 72

4.3　视频媒体及技术 83

4.4　动画媒体及技术 95

思考与练习 98

第5章　教学资源的设计与开发 99

5.1　教学资源概述 99

5.2 数字教育电视节目的设计与开发 102

5.3 多媒体教学课件的设计与开发 121

5.4 网络课件的设计与开发 136

5.5 专题学习网站的设计与开发 150

思考与练习 157

第6章 网络教育信息资源检索与应用 158

6.1 网络教育信息资源概述 158

6.2 网络信息资源的获取渠道 161

思考与练习 174

第7章　教学设计 175

7.1　教学设计概述 175

7.2　教学设计的模式 180

7.3　学习任务分析 183

7.4　学习者与学习环境分析 188

7.5　编写绩效目标 191

7.6　形成教学策略 193

7.7　教学评价 200

7.8　教学设计案例 208

思考与练习 215

第8章　信息化环境下的教学技能 216

8.1　信息化环境下的导入技能 216

8.2　信息化环境下的提问技能 219

8.3　信息化环境下的讲解技能 225

8.4　信息化环境下的指导技能 229

8.5　信息化环境下的结课技能 232

思考与练习 236

第9章　信息技术与课程整合 237

9.1　信息技术与课程整合概述 237

9.2　信息技术与课程整合的教学模式 242

9.3 整合案例 248

思考与练习 257

第10章　现代远程教育 258

10.1　现代远程教育概述 258

10.2　现代远程教育的教学与学生学习 264

10.3 现代远程教育中的资源与媒体 270

思考与练习 279

第11章　现代教育技术应用环境 280

11.1　数字校园网络 280

11.2 多媒体综合电教室与网络教室 288

11.3　微格教学系统 301

11.4　数字图书馆 312

思考与练习 321

第12章　现代教育技术实验 322

12.1 实验1 多媒体教室的使用 322

12.2 实验2 图片素材的获取 325

12.3 实验3　音频素材的获取与处理 328

12.4　实验4　视频素材的获取 330

12.5 实验5 网络资源检索 334

12.6　实验6 多媒体课件的制作 337

12.7　实验7　基于媒体的教学设计 340

12.8 实验8 网络教室的维护与管理 344

12.9 实验9　数字微格教室的使用 347

12.10　实验10　IP资源使用 351

12.11 实验11　DVD节目制作与光盘刻录 353

12.12 实验12　信息技术与课程整合实践 355

参考文献 362