海百合课件专家实用教程PDF电子书下载

1.1　课件专家2004的主要功能特点 1

第1章　海百合课件专家2004简介 1

1.2　课件专家2004的操作界面 2

1.2.1 系统管理器 2

1.2.2　素材管理器 5

1.2.3　管理面板组 6

1.2.4　快捷工具栏 9

1.2.5 状态栏 12

1.3.1 “文件”菜单 13

1.3　课件专家2004的菜单栏 13

1.3.2 “编辑”菜单 14

1.3.3 “查看”菜单 14

1.3.4 “设置”菜单 15

1.3.5 “插入”菜单 16

1.3.6 “对象”菜单 17

1.3.7 “调试”菜单 17

1.3.8 “帮助”菜单 18

2.1　制作课件的基本步骤 19

第2章　课件专家2004快速入门 19

2.2　新建课件 20

2.3　编辑课件结构 22

2.4　首页的制作 23

2.5 “课文”页的制作 26

2.6 “字词”页的制作 31

2.7 “注释”页的制作 34

2.8 “朗读”页的制作 36

2.9 “练习题”页的制作 38

2.9.1 填空题的制作 39

2.9.2 问答题的制作 41

2.10 “结束”页的制作 42

第3章　基本对象的操作详解 45

3.1　课件专家2004的对象类型 45

3.1.1 常用对象 45

3.1.2 矢量对象 46

3.1.3 学科对象 46

3.2　对象的属性 47

3.2.1 对象的内容属性 47

3.1.4　控件对象 47

3.2.2　对象的常规属性 48

3.2.3　对象的边框属性 49

3.2.4　对象的效果属性 51

3.2.5　对象的链接属性 52

3.2.6　对象的光标属性 54

3.3　常用对象的内容属性编辑 55

3.3.1 图像对象的内容属性编辑 55

3.3.2　文字对象的类型与特点 58

3.3.3　标签对象的内容属性编辑 59

3.3.4　输入框对象的内容属性编辑 62

3.3.5 图文混排对象的内容属性编辑 63

3.3.6　声音对象的内容属性编辑 68

3.3.7　视频／动画对象的内容属性编辑 69

3.3.8　按钮对象的内容属性编辑 72

3.4　复合对象 73

3.4.1 复合对象的创建 73

3.4.2　复合对象的属性设置 73

3.5.1 弹出窗口 74

3.5　全局对象 74

3.4.3　复合对象的编辑 74

3.5.2　导航窗口 77

3.5.3 历史窗口 79

3.5.4 书签 79

3.6　对象的时序编辑 79

3.6.1　对象的时序设置 80

3.6.2　时序表的应用 81

4.1　链接的概念与设置 84

4.1.1　链接的基本概念 84

第4章　链接的应用技巧 84

4.1.2　链接的设置步骤 85

4.2　链接的应用实例 85

实例1 正常链接的使用技巧 85

实例2　快捷链接的使用技巧 90

实例3　对象效果控制 93

实例4　媒体播放控制技巧 95

实例5 声音文字同步显示控制 97

实例6　热字链接技巧 98

5.2　功能向导使用方法 102

第5章　功能向导的使用技巧 102

5.1　功能向导概述 102

5.3　功能向导应用实例 103

实例1　键盘交互 103

实例2　拖放交互 105

5.4　功能向导的修改技巧 108

5.5 自建功能向导库 108

第6章　时间线运用技巧 110

6.1　时间线编辑器 110

6.2　时间线的创建 111

6.3　时间线的基本应用 112

实例1　模拟卫星环绕地球运动 113

实例2　物理小车在斜面上的运动 114

6.4　时间线的运行控制 116

6.5　时间线帧序列控制 116

实例3 图片浏览 117

6.6　学科对象的时间线运用技巧 121

实例4　电磁感应实验 121

实例5　惯性实验 122

7.2　流程编辑器 126

第7章　流程的编辑与应用 126

7.1　流程简介 126

7.3　流程的编辑与调试 131

7.3.1 流程编辑的基本步骤 131

7.3.2　流程的编辑技巧 133

7.3.3　流程的调试 134

7.4　流程的基本术语 135

7.4.1　控制语句 136

7.4.2 函数 139

7.4.3 变量 140

7.4.4　事件、对象方法和对象属性 142

7.5　流程应用实例 146

实例1 填空题的制作 146

实例2　控制音乐播放的双态按钮 149

实例3　可设置时间的倒计时计时器 151

实例4　加法运算练习 154

实例5　数码相册 159

实例6 OLE文档与ActiveX控件的应用 164

实例7　仿真时钟的制作 173

实例8　100以内加减法练习 178

7.6　学科对象的流程应用实例 186

实例9　抛物线与正弦曲线 186

实例10　物理实验——串联电路 189

实例11 物理实验——欧姆定律 193

第8章　课件的发布和使用 198

8.1　课件发布的3种方式 198

8.2　课件的打包 199

8.2.1　课件的属性设置 199

8.2.3　课件打包向导 201

8.2.2　运行调试与静态查错 201

8.3　课件的网络发布 207

8.4　课件的使用 208

8.4.1 打包课件的使用 208

8.4.2 网络课件的使用 208

8.4.3　光盘上的课件源文件的使用 209

8.4.4　课件演示菜单的使用 209

9.1.2　教育技术的表现形式 212

9.1.1　教育技术的基本含义 212

9.1　现代教育技术与多媒体技术的基本知识 212

第9章　多媒体课件制作与评价 212

9.2　多媒体课件基础知识 213

9.2.1 多媒体的概念 213

9.2.2　多媒体技术的特征 214

9.2.3 多媒体教育技术的优点 214

9.2.4　多媒体教学软件 214

9.2.5 多媒体课件的制作流程 215

9.2.6 多媒体课件的使用形式 215

9.3　多媒体素材的文件格式 216

9.4　多媒体课件的评价标准 218

9.4.1 第9届全国多媒体教育软件大奖赛参赛要求 218

9.4.2 第5届CIETE全国多媒体教育软件大奖赛的评审标准 219

附录 220

附录1　课件专家2004个人版的注册方法 220

附录2　关于课件专家2004的最新补丁安装 224

附录3　课件专家2004链接命令一览表 226

附录4　教学建议及配套光盘使用说明 227