上课走神 我该怎么办 提高小学生听课效率的180个策略方案PDF电子书下载

引子 1

第一章 影响听课效率的因素 9

一、能力发展失衡 9

二、注意力不集中 15

1、运动知觉发展不足 18

2、认知能力弱，理解能力差 19

3、视动协调能力差 19

三、环境因素的影响 22

1、语言刺激少 22

2、不良的家教方式 24

3、得不到家长或老师的关注 26

四、学习类型不同 28

五、习惯不良 30

第二章 提升听知觉的策略 32

一、提升听知觉的典型案例 32

二、提升听知觉的有效途径 37

1、听觉宽度 37

2、听觉分辨 37

3、听觉记忆 39

4、听觉理解 41

第三章 提升注意力的策略 42

一、提升注意力的典型案例 42

1、坐不住，动来动去 42

2、发呆走神，心不在焉 45

3、很难长时间注意一项活动 48

4、冲动，不经思考就行动 48

二、提升运动知觉的有效方法 49

三、提升听觉集中和听动协调的有效方法 52

1、听觉集中 54

2、听动协调 55

第四章 提升口头表达能力的策略 57

一、不善表达的表现形式 57

二、不善表达的原因分析 58

三、提升口头表达能力的方法 61

1、学习能力方面 61

2、交往能力 66

第五章 提升家长教育能力的策略 69

一、保护孩子的童心 69

二、家庭要有良好的教育氛围 70

三、给孩子切实的帮助 72

第六章 九十天游戏策略 74

第一天 74

第二天 76

第三天 77

第四天 78

第五天 80

第六天 81

第七天 82

第八天 84

第九天 85

第十天 86

第十一天 87

第十二天 88

第十三天 89

第十四天 90

第十五天 91

第十六天 93

第十七天 94

第十八天 95

第十九天 96

第二十天 97

第二十一天 98

第二十二天 99

第二十三天 101

第二十四天 102

第二十五天 103

第二十六天 104

第二十七天 106

第二十八天 107

第二十九天 108

第三十天 109

第三十一天 110

第三十二天 112

第三十三天 113

第三十四天 115

第三十五天 118

第三十六天 121

第三十七天 122

第三十八天 123

第三十九天 124

第四十天 126

第四十一天 127

第四十二天 128

第四十三天 129

第四十四天 130

第四十五天 131

第四十六天 133

第四十七天 134

第四十八天 136

第四十九天 137

第五十天 139

第五十一天 140

第五十二天 142

第五十三天 144

第五十四天 145

第五十五天 146

第五十六天 147

第五十七天 149

第五十八天 150

第五十九天 151

第六十天 152

第六十一天 153

第六十二天 155

第六十三天 156

第六十四天 158

第六十五天 160

第六十六天 162

第六十七天 163

第六十八天 164

第六十九天 165

第七十天 168

第七十一天 170

第七十二天 171

第七十三天 172

第七十四天 174

第七十五天 175

第七十六天 177

第七十七天 178

第七十八天 180

第七十九天 182

第八十天 184

第八十一天 185

第八十二天 187

第八十三天 189

第八十四天 191

第八十五天 192

第八十六天 193

第八十七天 194

第八十八天 195

第八十九天 196

第九十天 197

后记 199