文化读本 必修 上PDF电子书下载

研读常识一 研读的要领 1

第一单元 文化论著研读 1

研读课文 4

论学习 列宁 4

参读课文 17

改造我们的学习 毛泽东 17

学习学习再学习（节选） 江泽民 27

鲁迅论读书 王瑶 31

理工科学生要有文史知识 苏步青 38

练习一 44

第二单元 语言文字论著研读 52

研读常识二 通读与博采 52

研读课文 55

《说文解字》 朱自清 55

读《经典常谈》 叶圣陶 70

参读课文 70

古代文字之辩证的发展 郭沫若 76

谈语言和文字 吕叔湘 87

语言生活的历史进程 周有光 97

练习二 108

第三单元 文艺论著研读 110

研读常识三 质疑与设问 110

研读课文 114

谈读诗与趣味的培养 朱光潜 114

参读课文 125

论“入迷” 茅盾 125

香菱学诗 曹雪芹 129

鉴赏与研究 郑振铎 137

灵魂在杰作中的冒险 朱光潜 141

练习三 149

研读常识四 比照与思辨 151

第四单元 历史论著研读 151

研读课文 155

甲申三百年祭（节选） 郭沫若 155

参读课文 178

《甲申三百年祭》写作的前后 方诗铭 178

李自成传 《明史》 183

《甲申三百年祭》讨论综述 林金树 188

继续保持艰苦奋斗的作风 毛泽东 199

练习四 201

第五单元 哲学论著研读 203

研读常识五 逻辑与辩证 203

研读课文 208

两种宇宙观 毛泽东 208

辩证法和形而上学 恩格斯 221

参读课文 221

谋攻 《孙子》 228

贺进士王参元失火书 柳宗元 231

标准只有一个 张成 234

练习五 237

第六单元 教育论著研读 239

研读常识六 研读的应用（一） 239

研读课文 241

学记 《礼记》 241

参读课文 253

《学记》管窥 章泽渊 253

儒家的“教学论”初探 毛礼锐 270

知识经济与智能教育 冯之浚 285

开创中国教育改革和发展的新局面 周南照 294

练习六 307