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初中音乐教学策略
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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:郑莉主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787303107070
  • 页数:300 页
图书介绍:本书通过大量的真实案例介绍了初中音乐知识和技能教学的规划、设计与实施过程可用策略,结合具体的案例介绍了音乐教学和评价的具体操作方法。
《初中音乐教学策略》目录

绪论 教学策略研究的意义、价值与发展趋势 1

第一章 初中音乐教学策略概述 6

第一节 教学策略概述 6

第二节 初中音乐课程的性质与功能 11

第三节 初中音乐教学的宏观策略 16

第四节 初中音乐教学的中观策略 22

第五节 初中音乐教学的微观策略 28

第二章 “感受与鉴赏”领域的教学策略 47

第一节 “感受与鉴赏”教学概述 47

第二节 “感受与鉴赏”的教学策略 61

第三节 “感受与鉴赏”教学案例分析 70

第三章 “表现”领域的教学策略 78

第一节 “表现”教学概述 78

第二节 “表现”的教学策略 88

第三节 “表现”教学案例分析 92

第四章 “创造”领域的教学策略 101

第一节 “创造”教学概述 101

第二节 “创造”的教学策略 117

第三节 “创造”教学案例分析 126

第五章 “音乐与相关文化”领域的教学策略 137

第一节 “音乐与相关文化”教学概述 137

第二节 “音乐与相关文化”的教学策略 149

第三节 “音乐与相关文化”教学案例分析 157

第六章 初中音乐教学方式实施策略 170

第一节 音乐情境创设教学策略 170

第二节 音乐探究发现教学策略 182

第三节 音乐合作学习教学策略 194

第四节 音乐自主学习教学策略 205

第五节 音乐创造活动教学策略 216

第七章 现代音乐教育技术应用策略 228

第一节 现代教育技术的基本界定 229

第二节 现代教育技术的应用策略 233

第三节 多媒体音乐手段的整合策略 238

第四节 网络音乐资源的优化策略 241

第五节 应用这些策略应注意的若干问题 248

第八章 初中音乐课堂突发事件应对策略 255

第一节 内容预设与课堂生成 255

第二节 被动接受与意义建构 267

第三节 偶然情况与教育机智 283

参考文献 296

后记 299

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